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教育

  • 一個(gè)現(xiàn)代公民，首先要培養(yǎng)一種心智健全的完整人格;一個(gè)“禮儀之邦”，尤其應(yīng)該懂得“教養(yǎng)”之于現(xiàn)代中國(guó)的意義 ...[詳細(xì)] 時(shí)間：2013-06-14 14:22 查看：268次 標(biāo)簽：禮儀之邦高考狀元熱教養(yǎng)

  • 對(duì)于哲學(xué)的定義，說(shuō)法頗多，可謂見(jiàn)仁見(jiàn)智。不過(guò)，將哲學(xué)定位于探求真理的層面，大概能得到多數(shù)人的認(rèn)可。哲學(xué)所探求的真理，乃是對(duì)世界的總體把握，是一種通透無(wú)礙的大智慧，是通行天下的普遍之理。在這個(gè)意義上，哲學(xué)體現(xiàn)出一種“通”的品性。正因...[詳細(xì)] 時(shí)間：2013-06-08 15:14 查看：265次 標(biāo)簽：哲學(xué)壁壘知行合一大智慧郭繼民

  • 中國(guó)夢(mèng)的核心是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，建設(shè)一流的現(xiàn)代化國(guó)家，首先必須發(fā)展一流的教育。教育救國(guó)、教育興國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)，教育作為國(guó)家和民族復(fù)興最根本的事業(yè)，是新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)黨和國(guó)家的重大戰(zhàn)略部署。今天，結(jié)合中國(guó)夢(mèng)所蘊(yùn)...[詳細(xì)] 時(shí)間：2013-06-06 15:28 查看：241次 標(biāo)簽：中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)郭虎

  • 國(guó)家發(fā)展取得的巨大成就靠人才，國(guó)家全面小康目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)還是靠人才。 在人才發(fā)展方面，我們已經(jīng)有多項(xiàng)指標(biāo)超過(guò)美國(guó)，位居世界第一。但總體上我們?nèi)瞬艩顩r與世界發(fā)達(dá)國(guó)家還有不少差距，與國(guó)家發(fā)展要求還有不少差距。 為此，中央制定了《201...[詳細(xì)] 時(shí)間：2013-06-03 10:39 查看：268次 標(biāo)簽：人才強(qiáng)國(guó)論資排輩周文彰

  •   翟振明 中山大學(xué)教授 不少人都在提倡“素質(zhì)教育”，痛斥“應(yīng)試教育”，這當(dāng)然反映了人們對(duì)當(dāng)...[詳細(xì)] 時(shí)間：2013-05-27 14:29 查看：1171次 標(biāo)簽：博雅教育翟振明中山大學(xué)素質(zhì)教育

  •   從2009年9月19日開(kāi)學(xué)以來(lái)，作為新生事物的博雅學(xué)院在中國(guó)南方寧?kù)o的校園中迅速成為一個(gè)炙熱的焦點(diǎn)，余溫難消。對(duì)于這個(gè)在招生簡(jiǎn)章中明言“為探索高等教育大眾化時(shí)代的精英教育模...[詳細(xì)] 時(shí)間：2013-05-27 14:29 查看：457次 標(biāo)簽：中山大學(xué)博雅學(xué)院無(wú)專(zhuān)業(yè)精英甘陽(yáng)

  • “博雅教育”和“素質(zhì)教育”一樣，誰(shuí)能說(shuō)清它是什么東西呢？要么就照搬美國(guó)的概念，指代美國(guó)那樣的文理學(xué)院。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2013-05-27 14:29 查看：1406次 標(biāo)簽：博雅教育案例中山大學(xué)無(wú)專(zhuān)業(yè)精英

  • 在科研界，理工科學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)問(wèn)題已被討論多年。部分理工科大學(xué)生科研做得深入透徹，但要他們把自己的成果用母語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，卻是困難重重。理工科學(xué)生在校期間，將大部分精力放在相關(guān)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上，不重視語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)，口頭、書(shū)面表達(dá)能力與閱讀、理解能力比較差，這...[詳細(xì)] 時(shí)間：2013-05-17 14:17 查看：201次 標(biāo)簽：大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)語(yǔ)文教育語(yǔ)文知識(shí)

  • 手頭上有一本某地小學(xué)生征文大賽的集子，是前幾天外地一個(gè)朋友給的。里面有數(shù)百篇小學(xué)生的作文，統(tǒng)一的題目，叫“喜看某地春滿(mǎn)園”，內(nèi)容是贊頌當(dāng)?shù)卮笞兓?。隨手看了幾篇，對(duì)這些小學(xué)生的“覺(jué)悟”甚是欽佩—&...[詳細(xì)] 時(shí)間：2013-05-13 11:35 查看：280次 標(biāo)簽：教孩子作文題目茄子泥寫(xiě)一篇練筆一件好事

  • 沒(méi)有對(duì)生命的敬畏，就談不上任何教育。教育部門(mén)要行動(dòng)起來(lái)，從思想理念、管理體制、教育教學(xué)等各方面入手，完善當(dāng)下的教育，補(bǔ)上敬畏生命的一堂課。 日前，河北省平山縣兩所幼兒園因爭(zhēng)搶生源發(fā)生矛盾，一家幼兒園園長(zhǎng)用注射器將毒鼠強(qiáng)注射到酸奶中，派人將其...[詳細(xì)] 時(shí)間：2013-05-06 15:31 查看：202次 標(biāo)簽：敬畏生命教育教學(xué)教育行業(yè)教育部門(mén)

  • ...[詳細(xì)] 時(shí)間：2013-05-06 10:49 查看：336次 標(biāo)簽：因素三大我國(guó)教育公共教育資源中國(guó)夢(mèng)

  • 我們?nèi)瞬殴ぷ髦写嬖谝环N現(xiàn)象,就是不是沒(méi)有人才,也不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才,而是沒(méi)有用好用活人才。歷史上“世胄攝高位,英俊沉下僚”的例子屢見(jiàn)不鮮?，F(xiàn)實(shí)生活中仍然有一些未被發(fā)掘、重用的千里馬老死于槽櫪中。既然人才是第一資源,人才十分重...[詳細(xì)] 時(shí)間：2013-02-15 22:02 查看：408次 標(biāo)簽：活用人才理念人才

  • 提倡文藝批評(píng)的大眾化,也就是希望文藝批評(píng)能代表大眾的利益與心聲,符合大眾的審美習(xí)慣與價(jià)值追求,滿(mǎn)足盡可能多的受眾需要,以團(tuán)結(jié)吸引廣大受眾參與到社會(huì)主義核心價(jià)值體系中來(lái)。相反,當(dāng)下文藝批評(píng)存在“非大眾化”的價(jià)值取向,主要表現(xiàn)在曲高和...[詳細(xì)] 時(shí)間：2011-12-16 13:24 查看：176次 標(biāo)簽：劉宗超

  • 中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，五千年前，中華文化是世界文明的四分之一。到了兩千年前，古埃及、古巴比倫、古印度的文明出現(xiàn)了中斷，而中華文明還在持續(xù)發(fā)展，此時(shí)歐洲出現(xiàn)了新興的古希臘羅馬文明，可以說(shuō)兩千年前中國(guó)文明和古希臘羅馬文明兩分天下。一千多年前，連古希臘羅馬文...[詳細(xì)] 時(shí)間：2011-12-16 13:24 查看：304次 標(biāo)簽：王渝生

  • 廊坊市的新老朋友，你們好！首先允許我以公民的心態(tài)、中華人民共和國(guó)普通一兵的身份向在座的21世紀(jì)的中華民族的脊梁致以最高的敬意。今天我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)》。通過(guò)講演，希望大家和我一起俯看多彩世界，俯看是像楊利偉一樣在高處看我們的人間我...[詳細(xì)] 時(shí)間：2011-12-16 13:24 查看：3376次 標(biāo)簽：杜玉琛

  • 黨的十六屆四中全會(huì)第一次提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“和諧社會(huì)”)的戰(zhàn)略任務(wù)。構(gòu)建和諧社會(huì)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。從教育與社會(huì)發(fā)展相互作用的規(guī)律性聯(lián)系中研究和諧德育問(wèn)題，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)及德育理論和實(shí)踐的發(fā)展創(chuàng)新具有重要意義。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2011-10-26 15:46 查看：303次 標(biāo)簽：詹萬(wàn)生

  • 10月底，全國(guó)教育科學(xué)“十五” 規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”、中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第二屆學(xué)術(shù)研討會(huì)，在北京人民大會(huì)堂召開(kāi)。全國(guó)30個(gè)省市150多個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的教育局長(zhǎng)、600...[詳細(xì)] 時(shí)間：2011-10-26 15:46 查看：1024次 標(biāo)簽：詹萬(wàn)生

  • 一、20世紀(jì)50年代美國(guó)教育管理研究的轉(zhuǎn)向 20世紀(jì)40年代末至80年代是美國(guó)教育管理思想發(fā)展的一個(gè)極為重要時(shí)期，一般教育管理著作都稱(chēng)之為“社會(huì)科學(xué)時(shí)期”（Social science appro...[詳細(xì)] 時(shí)間：2011-10-26 14:57 查看：637次 標(biāo)簽：陳如平

  • 創(chuàng)新的重要意義是不言而喻的。它對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，是一種不竭的動(dòng)力；它對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，也是如此。學(xué)校要發(fā)展，需要管理創(chuàng)新；只有不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校才能更快的、更好的、更有效的發(fā)展。  一、傳統(tǒng)學(xué)校管理的四大弊端  ...[詳細(xì)] 時(shí)間：2011-10-26 14:57 查看：387次 標(biāo)簽：陳如平

  • 家庭伴讀是19世紀(jì)中后期英國(guó)公學(xué)的特有現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)公學(xué)改革最為成功的英格蘭拉格比公學(xué)（Rugby）同時(shí)也是家庭伴讀最為典型的學(xué)?！，F(xiàn)有資料表明，大約是在1842年約翰·沃爾（John Woll）擔(dān)任校長(zhǎng)期間，就已出現(xiàn)這種現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)拉格比公學(xué)學(xué)...[詳細(xì)] 時(shí)間：2011-10-26 14:57 查看：421次 標(biāo)簽：陳如平

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