張力 國家教育咨詢委員會秘書長、教育部原教育發(fā)展研究中心主任

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一、教育現(xiàn)代化的歷史演變

教育現(xiàn)代化的歷史很長，向前可追溯至清朝末年。當時多少志士仁人期望能夠實現(xiàn)中國教育現(xiàn)代化，他們紛紛嘗試實業(yè)救國、科技救國和教育救國，但在整個國家淪為半殖民地半封建社會的大背景下，這些理想很難變?yōu)楝F(xiàn)實。1921年中國共產黨誕生后，我們黨帶領人民推翻了“三座大山”，成立了人民當家作主的中華人民共和國，我們才走上民族復興的康莊大道。

（一）“兩個一百年”奮斗目標的宏偉藍圖

習近平總書記深刻指出：“建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業(yè)，是五四運動以來我國發(fā)生的三大歷史性事件，是近代以來實現(xiàn)中華民族偉大復興的三大里程碑。”

改革開放之初，鄧小平同志在對中國現(xiàn)代化建設的目標和步驟進行深入思考的基礎上，提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略：通過國民經濟翻番地增長，第一步，到1990年，解決溫飽問題；第二步，到20世紀末實現(xiàn)小康；第三步，到21世紀中葉，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，達到中等發(fā)達國家水平。黨的十九大進一步明確了“決勝全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程”的戰(zhàn)略部署，作出兩步走的戰(zhàn)略安排：從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化；從二〇三五年到本世紀中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。今天我們談推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國，最重要的歷史方位就是“兩個一百年”奮斗目標的宏偉藍圖。

從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來中國特色社會主義進入新時代，我們正處在新征程新起點上。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，從黨的十八大到黨的十九大再到黨的二十大，中央部署、壓茬推進，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗。2021年7月1日，7萬多人齊聚天安門廣場，共慶中國共產黨成立100周年，習近平總書記全面總結了黨領導人民創(chuàng)造的四個時期的偉大成就，并莊嚴宣告“經過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進”。

黨的十九屆六中全會作出《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》，用四組關鍵詞提煉概括了百年黨史中四個時期的偉大成就：一百年來，黨領導人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就；自力更生、發(fā)憤圖強，創(chuàng)造了社會主義革命和建設的偉大成就；解放思想、銳意進取，創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就；自信自強、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。