[文稿][課件]" />
報(bào)告人:張力 國(guó)家教育咨詢委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、教育部原教育發(fā)展研究中心主任
導(dǎo)讀:
推進(jìn)教育現(xiàn)代化的歷史很長(zhǎng),向前可追溯至清朝末年。國(guó)家教育咨詢委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、教育部原教育發(fā)展研究中心主任張力回顧了新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以及中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代四個(gè)時(shí)期的重大成就,梳理了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的提出過(guò)程,并從黨的二十大報(bào)告的起草過(guò)程入手,分析了黨的二十大報(bào)告的總體框架及對(duì)教育現(xiàn)代化的相關(guān)部署。[文稿][課件]
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