[文稿][課件]" />
報告人:張力 國家教育咨詢委員會秘書長、教育部原教育發(fā)展研究中心主任
導(dǎo)讀:
國家教育咨詢委員會秘書長、教育部原教育發(fā)展研究中心主任張力以在校生人數(shù)、毛入學(xué)率等數(shù)據(jù)為依據(jù),通過縱向的時間比較及橫向的國際比較,向我們展現(xiàn)了中國在推進(jìn)教育現(xiàn)代化方面取得的長足進(jìn)步,并在梳理2014年至2021年發(fā)布的相關(guān)文件的基礎(chǔ)上,著重分析了黨的二十大報告第五部分“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”的相關(guān)論述,指出未來建設(shè)教育強(qiáng)國的目標(biāo)和路徑。[文稿][課件]
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