20世紀(jì)70年代至今，全球發(fā)生了五次與教育、學(xué)習(xí)相關(guān)的革命性變化。20世紀(jì)70年代，終身學(xué)習(xí)理念提出；20世紀(jì)80年代，新信息通訊技術(shù)革命興起；20世紀(jì)90年代，教育和學(xué)習(xí)的支付方式產(chǎn)生重要變化；21世紀(jì)第一個(gè)十年以來(lái)，以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向啟動(dòng)教育和學(xué)習(xí)發(fā)展模式的革新；21世紀(jì)第二個(gè)十年至今，網(wǎng)絡(luò)教育和人工智能開始重塑教育和學(xué)習(xí)的環(huán)境與業(yè)態(tài)。我國(guó)在做到職普分流的基礎(chǔ)上，正在向職普融通的方向邁進(jìn)，在努力完善正規(guī)教育的同時(shí)也在考量非正規(guī)、非正式教育的學(xué)習(xí)，致力于打造終身學(xué)習(xí)的“立交橋”。普教、職教和繼續(xù)教育三大體系上升通道相互銜接，搭建出學(xué)習(xí)型社會(huì)的基礎(chǔ)框架。以前幼升小、小升初都要通過(guò)考試，現(xiàn)在幼升小和小升初的“篩子效應(yīng)”已弱化，中考、高考、考研的普通教育“篩子效應(yīng)”還比較明顯。為拓寬終身教育學(xué)習(xí)通道，今后將逐漸淡化從小學(xué)到研究生不同層級(jí)之間的普通教育“篩子效應(yīng)”。2020年，全國(guó)研究生畢業(yè)人數(shù)為72.9萬(wàn)人，普通本?？飘厴I(yè)生797.2萬(wàn)人，成人本專科共有畢（結(jié)）業(yè)生247.0萬(wàn)人，網(wǎng)絡(luò)本科、?？粕叄ńY(jié)）業(yè)數(shù)量為272.2萬(wàn)人，構(gòu)成人力資源供給側(cè)的主體。

總的來(lái)講，黨的二十大報(bào)告更加強(qiáng)調(diào)國(guó)家政策法規(guī)的引導(dǎo)規(guī)范。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)立交橋”。這個(gè)“立交橋”是學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)的框架，是普教、職教和繼續(xù)教育融合協(xié)調(diào)全方位發(fā)展的資源平臺(tái)。今后，我們希望，無(wú)論是義務(wù)教育階段還是非義務(wù)教育階段，各省之間的差距可以進(jìn)一步縮小。黨的二十大報(bào)告明確了深化教育領(lǐng)域綜合改革的方方面面。停課不停學(xué)、復(fù)課復(fù)學(xué)等方面，我國(guó)都走在了全球前列。中國(guó)教育信息化和數(shù)字化進(jìn)展的發(fā)展速度，已經(jīng)居于世界較高水平。無(wú)論是慕課還是國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)，上線后的總瀏覽量都超過(guò)上億人次。

黨的二十大報(bào)告指出：“加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才。”對(duì)于這些人才的培養(yǎng)，職業(yè)院校和高等學(xué)校發(fā)揮重要力量。我們要推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，推進(jìn)“三教統(tǒng)籌”。黨的十八大以來(lái)，產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新、深度融合的政策導(dǎo)向一以貫之，許多相應(yīng)的規(guī)劃都在落實(shí)當(dāng)中。我國(guó)已成功進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，未來(lái)要把握好京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角等地區(qū)的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新進(jìn)一步發(fā)展。

歷次黨代會(huì)報(bào)告、歷屆中央全會(huì)的決定，都是在頂層設(shè)計(jì)層面謀篇布局。各規(guī)劃、綱要及相關(guān)配套文件是中間的樞紐環(huán)節(jié)。我們要在頂層設(shè)計(jì)和中間樞紐的指導(dǎo)下探索實(shí)踐，抓住關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，一步一步，不斷向上攀登。習(xí)近平總書記參加黨的二十大廣西代表團(tuán)討論時(shí)強(qiáng)調(diào)“五個(gè)牢牢把握”，在主持中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，全黨要在全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)上下功夫。我們一定要結(jié)合《中共中央關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的決定》，將自己的本職工作做到位。

（根據(jù)宣講家網(wǎng)報(bào)告整理編輯，

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