2014年十大教育政策盤點(3)

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2014年十大教育政策盤點(3)

摘要:2014年,是全面深化改革的開局之年,也注定會在中國教育發(fā)展歷程上留下濃墨重彩的一筆。在這一年,不管是社會領(lǐng)域的全面改革,還是教育領(lǐng)域的專項改革,都將對教育事業(yè)的長遠發(fā)展產(chǎn)生深遠影響...

NO3.推進戶籍改革保證隨遷子女平等受教育權(quán)利

政策回顧:7月24日,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進一步推進戶籍制度改革的意見》。意見提出,保障農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口及其他常住人口隨遷子女平等享有受教育權(quán)利;將隨遷子女義務(wù)教育納入各級政府教育發(fā)展規(guī)劃和財政保障范疇;逐步完善并落實隨遷子女在流入地接受中等職業(yè)教育免學費和普惠性學前教育的政策以及接受義務(wù)教育后參加升學考試的實施辦法;不斷提高高校畢業(yè)生、職業(yè)院校畢業(yè)生、留學回國人員等常住人口的城鎮(zhèn)落戶率。

政策點評:隨著城鎮(zhèn)化進程加快,大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移。根據(jù)全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)7月31日提供的最新數(shù)據(jù),義務(wù)教育階段隨遷子女已達1061.68萬人,數(shù)量龐大,因而隨遷子女義務(wù)教育工作受到高度關(guān)注。此外,隨遷子女接受教育涉及教育公平,黨中央、國務(wù)院歷來高度重視。近年來,教育部會同相關(guān)部門一起采取切實有效的措施,正在學前教育、義務(wù)教育、中等職業(yè)教育以及在流入地參加高考等各個環(huán)節(jié),積極推動隨遷子女在流入地接受教育并且參加升學考試。

政策影響:7月30日-31日,教育部召開專題會議,學習中央有關(guān)精神,研討了當前隨遷子女義務(wù)教育工作面臨的困難和問題,對切實保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育、建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系做出部署。

教育部副部長劉利民表示,下一步,根據(jù)戶籍制度改革的總體要求,教育部將做四個方面的工作:一是在規(guī)劃上,教育部要指導各地把常住人口,包括隨遷子女納入到區(qū)域教育的發(fā)展規(guī)劃之中。二是在經(jīng)費上,要求各地要按照進城務(wù)工人員隨遷子女在校的人數(shù)來撥付教育經(jīng)費,同時加大中央財政對各地接收隨遷子女學校的專項獎勵力度。三是堅持分類指導,要求各省份因地制宜,合理確定隨遷子女入學政策,保障他們平等地接受教育。四是加強管理,不斷完善全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng),更好地加強對隨遷子女接受教育的服務(wù)工作。

NO4.進一步加快普及校園足球

政策回顧:11月26日,中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延東在全國青少年校園足球工作電視電話會議上強調(diào),要認真貫徹習近平總書記、李克強總理關(guān)于抓好青少年足球、加強學校體育工作重要指示精神,堅持體教結(jié)合,銳意改革創(chuàng)新,推進校園足球普及,促進青少年強身健體、全面發(fā)展,夯實國家足球事業(yè)人才基礎(chǔ)。

政策點評:足球深受群眾喜愛,振興足球是全國人民的共同期冀,加快校園足球發(fā)展是實現(xiàn)中國夢的應(yīng)有之義。“中國十三億人口,就找不到11個會踢球的?”這一問題困擾著中國足球,這一現(xiàn)狀與中國的大國地位和形象很不相稱。

抓足球要“從娃娃抓起”,已經(jīng)成為全社會的共識。青少年足球的今天,就是中國足球的明天。此外,加快校園足球普及,既是扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)健康水平持續(xù)下降的嚴峻態(tài)勢的理性選擇,也是以校園足球為突破口、全面推動學校體育改革的合理途徑。

政策影響:教育部在此次會議召開后,將印發(fā)2015年全國校園足球重點工作計劃,主要對特色學校遴選、競賽方案和師資培訓等做出具體安排,各地將按照要求,抓緊開展工作,確保青少年校園足球扎實有效地開展起來,全面提升學校體育工作水平,促進青少年學生身心健康、體魄強健。中國校園足球?qū)⒁源藶槠瘘c,圍繞“強基礎(chǔ)、調(diào)機制、上水平”三個核心,邁開新的步伐、步入新的軌道。

為落實好這次重要會議的精神,在教育部體衛(wèi)藝司的指導下,中國教育報和中國教育電視臺還在會議當晚連夜召開校園足球工作座談會。“這么整足球,早就有戲了。作為一名基層學校的足球教練,只要上面搞好頂層設(shè)計,我們就干勁十足,就更有力量了。”遼寧省大連市沙河口區(qū)東北路小學體育教師劉和春在會上信心滿滿地說到。

此外,中國教育報和中國教育電視臺還分別推出《校園足球神州行》特別報道和《校園足球先鋒》專題報道,報道在校園足球開展過程中的典型案列,為推動校園足球發(fā)展營造良好氛圍。

責任編輯:王梓辰校對:總編室最后修改:
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