NO3.推進(jìn)戶籍改革保證隨遷子女平等受教育權(quán)利

政策回顧：7月24日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的意見》。意見提出，保障農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口及其他常住人口隨遷子女平等享有受教育權(quán)利；將隨遷子女義務(wù)教育納入各級(jí)政府教育發(fā)展規(guī)劃和財(cái)政保障范疇；逐步完善并落實(shí)隨遷子女在流入地接受中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)和普惠性學(xué)前教育的政策以及接受義務(wù)教育后參加升學(xué)考試的實(shí)施辦法；不斷提高高校畢業(yè)生、職業(yè)院校畢業(yè)生、留學(xué)回國人員等常住人口的城鎮(zhèn)落戶率。

政策點(diǎn)評(píng)：隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移。根據(jù)全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)7月31日提供的最新數(shù)據(jù)，義務(wù)教育階段隨遷子女已達(dá)1061.68萬人，數(shù)量龐大，因而隨遷子女義務(wù)教育工作受到高度關(guān)注。此外，隨遷子女接受教育涉及教育公平，黨中央、國務(wù)院歷來高度重視。近年來，教育部會(huì)同相關(guān)部門一起采取切實(shí)有效的措施，正在學(xué)前教育、義務(wù)教育、中等職業(yè)教育以及在流入地參加高考等各個(gè)環(huán)節(jié)，積極推動(dòng)隨遷子女在流入地接受教育并且參加升學(xué)考試。

政策影響：7月30日-31日，教育部召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)中央有關(guān)精神，研討了當(dāng)前隨遷子女義務(wù)教育工作面臨的困難和問題，對(duì)切實(shí)保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育、建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系做出部署。

教育部副部長劉利民表示，下一步，根據(jù)戶籍制度改革的總體要求，教育部將做四個(gè)方面的工作：一是在規(guī)劃上，教育部要指導(dǎo)各地把常住人口，包括隨遷子女納入到區(qū)域教育的發(fā)展規(guī)劃之中。二是在經(jīng)費(fèi)上，要求各地要按照進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在校的人數(shù)來撥付教育經(jīng)費(fèi)，同時(shí)加大中央財(cái)政對(duì)各地接收隨遷子女學(xué)校的專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)力度。三是堅(jiān)持分類指導(dǎo)，要求各省份因地制宜，合理確定隨遷子女入學(xué)政策，保障他們平等地接受教育。四是加強(qiáng)管理，不斷完善全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，更好地加強(qiáng)對(duì)隨遷子女接受教育的服務(wù)工作。

NO4.進(jìn)一步加快普及校園足球

政策回顧：11月26日，中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|在全國青少年校園足球工作電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理關(guān)于抓好青少年足球、加強(qiáng)學(xué)校體育工作重要指示精神，堅(jiān)持體教結(jié)合，銳意改革創(chuàng)新，推進(jìn)校園足球普及，促進(jìn)青少年強(qiáng)身健體、全面發(fā)展，夯實(shí)國家足球事業(yè)人才基礎(chǔ)。

政策點(diǎn)評(píng)：足球深受群眾喜愛，振興足球是全國人民的共同期冀，加快校園足球發(fā)展是實(shí)現(xiàn)中國夢的應(yīng)有之義。“中國十三億人口，就找不到11個(gè)會(huì)踢球的？”這一問題困擾著中國足球，這一現(xiàn)狀與中國的大國地位和形象很不相稱。

抓足球要“從娃娃抓起”，已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。青少年足球的今天，就是中國足球的明天。此外，加快校園足球普及，既是扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)健康水平持續(xù)下降的嚴(yán)峻態(tài)勢的理性選擇，也是以校園足球?yàn)橥黄瓶?、全面推?dòng)學(xué)校體育改革的合理途徑。

政策影響：教育部在此次會(huì)議召開后，將印發(fā)2015年全國校園足球重點(diǎn)工作計(jì)劃，主要對(duì)特色學(xué)校遴選、競賽方案和師資培訓(xùn)等做出具體安排，各地將按照要求，抓緊開展工作，確保青少年校園足球扎實(shí)有效地開展起來，全面提升學(xué)校體育工作水平，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健。中國校園足球?qū)⒁源藶槠瘘c(diǎn)，圍繞“強(qiáng)基礎(chǔ)、調(diào)機(jī)制、上水平”三個(gè)核心，邁開新的步伐、步入新的軌道。

為落實(shí)好這次重要會(huì)議的精神，在教育部體衛(wèi)藝司的指導(dǎo)下，中國教育報(bào)和中國教育電視臺(tái)還在會(huì)議當(dāng)晚連夜召開校園足球工作座談會(huì)。“這么整足球，早就有戲了。作為一名基層學(xué)校的足球教練，只要上面搞好頂層設(shè)計(jì)，我們就干勁十足，就更有力量了。”遼寧省大連市沙河口區(qū)東北路小學(xué)體育教師劉和春在會(huì)上信心滿滿地說到。

此外，中國教育報(bào)和中國教育電視臺(tái)還分別推出《校園足球神州行》特別報(bào)道和《校園足球先鋒》專題報(bào)道，報(bào)道在校園足球開展過程中的典型案列，為推動(dòng)校園足球發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。