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老師，我想對您說

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• 人文關(guān)懷的學(xué)生心理健康教育：首先關(guān)注教師心理健康

  除了專業(yè)知識培訓(xùn)，豐富的興趣活動也提升了教師的職業(yè)幸福感，滿足他們的精神文化需求，對緩解教師因緊張工作帶來的心理壓力大有益處?！敖柚處煹年柟怏w育、文化沙龍、心理茶吧等平臺，給教師輕松愉快的成長體驗(yàn)。”...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-23 10:20 查看：363次 標(biāo)簽：心理健康教育人文關(guān)懷教師心理咨詢師
• 現(xiàn)代教師心理壓力調(diào)節(jié)方法

  自我安慰、自我激勵、自我控制情緒、自我積極心理暗示，挖掘自己的潛能，培養(yǎng)并有效地展示自己的優(yōu)勢，走出屬于自己的路。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-23 10:13 查看：328次 標(biāo)簽：教師心理健康職業(yè)激勵法
• 生存現(xiàn)狀調(diào)查顯示：農(nóng)村教師身心健康有隱憂

  建立健全中小學(xué)教師心理干預(yù)機(jī)制。組織專業(yè)機(jī)構(gòu)和人員，建立中小學(xué)教師心理干預(yù)網(wǎng)絡(luò)，形成中小學(xué)教師心理干預(yù)機(jī)制，提高教師應(yīng)對工作壓力、生活壓力以及其它壓力的能力。同時(shí)，要豐富教師文化生活，營造愉悅和諧的教育環(huán)境。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-23 10:10 查看：489次 標(biāo)簽：農(nóng)村教師家庭負(fù)擔(dān)業(yè)余生活社會地位
• 多舉措為教師身心健康“護(hù)航”

  為了把“教師健康促進(jìn)年”主題行動做出實(shí)效，讓廣大基層教師得到真正實(shí)惠，東?？h教育局制定了全縣“健康促進(jìn)行動”評分表，評價(jià)內(nèi)容包括宣傳健康理念、學(xué)習(xí)健康常識等四個(gè)方面，各校按照評分細(xì)則逐步推進(jìn)實(shí)施。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-23 10:04 查看：304次 標(biāo)簽：教師健康職業(yè)壓力心理
• 過半教師處亞健康狀態(tài) 四類疾病困擾教師

  健康提醒：教師首先要把自己當(dāng)作普通人，切莫“把所有問題都自己扛”，坦然面對壓力和失敗，培養(yǎng)一些興趣愛好，在休息中讓自己身心得到放松。通過與家人或朋友交流，及時(shí)派遣消極情緒，嚴(yán)重時(shí)，可尋求專業(yè)心理醫(yī)生。平時(shí)多參加戶外活動，鍛煉身體，使身心得到愉悅。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-23 10:00 查看：236次 標(biāo)簽：教師亞健康疾病心理問題
• 九成教師抱病上班免累同事 教聯(lián)會促政府改善工作環(huán)境

  教聯(lián)會副主席蔡若蓮促請教育局增加資源，改善教師工作環(huán)境。她建議全面檢視班師比例及教師醫(yī)療福利，增加撥款讓學(xué)校聘請更多行政人員，并調(diào)整教師的病假津貼，容許學(xué)校實(shí)報(bào)實(shí)銷聘請代課教師。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-23 09:46 查看：356次 標(biāo)簽：教師身體健康教聯(lián)會津貼
• 關(guān)于教師的5大熱點(diǎn)期待回音

  全國人大代表、吉首大學(xué)教授張?zhí)O英則提出，國家除了加大力度統(tǒng)籌農(nóng)村教師工資待遇外，還要因地制宜，科學(xué)規(guī)劃農(nóng)村教師編制，不能簡單復(fù)制城市學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該考慮到農(nóng)村寄宿制學(xué)校、農(nóng)村校點(diǎn)分散等現(xiàn)實(shí)?！?..[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-22 17:14 查看：480次 標(biāo)簽：兩會教師工資待遇熱點(diǎn)話題
• 兩會E政錄:解決鄉(xiāng)村教師問題的關(guān)鍵在于政策落實(shí)

  《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015-2020年）》對加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)作出了全面規(guī)劃，大家都非常關(guān)注該計(jì)劃的落實(shí)問題。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-22 16:05 查看：166次 標(biāo)簽：鄉(xiāng)村教師政策支持計(jì)劃師德水平
• 廣東中小學(xué)教師職稱制度改革啟動 實(shí)現(xiàn)評聘統(tǒng)一

  評聘工作在崗位出現(xiàn)空缺的前提下，按照個(gè)人申報(bào)、考核推薦、專家評審、學(xué)校聘用的程序進(jìn)行。要建立健全考核制度，加強(qiáng)聘后管理，在崗位聘用中實(shí)現(xiàn)人員能上能下。中小學(xué)教師崗位出現(xiàn)空缺，教師可以跨校評聘。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-22 15:44 查看：333次 標(biāo)簽：中小學(xué)教師職稱改革教授正高級教師
• 中小學(xué)教師職稱制度改革“動真格”？

  人社部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,現(xiàn)行的中小學(xué)教師職稱制度存在著等級設(shè)置不夠合理、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)、評價(jià)機(jī)制不夠完善、與事業(yè)單位崗位聘用制度不夠銜接等問題,廣大中小學(xué)教師要求改革的呼聲很高,改革引導(dǎo)教師更加注重師德素養(yǎng),更加注重教育教學(xué)業(yè)績,讓廣大教師潛心教育教學(xué)工作,克...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-22 15:41 查看：289次 標(biāo)簽：中小學(xué)教師職稱制度改革政策資格證
• 云南深化中小學(xué)教師職稱制度改革 中小學(xué)教師將可評正高職稱

  中小學(xué)教師職稱制度作為中小學(xué)教師選拔培養(yǎng)的一項(xiàng)重要制度，在中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮了非常重要的作用。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-22 15:38 查看：275次 標(biāo)簽：教師職稱制度改革中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)人才試點(diǎn)
• 教師工資改革方案最新消息_2016查看：八項(xiàng)舉措推動鄉(xiāng)村教師發(fā)展

  在《計(jì)劃》中，提高教師生活待遇也被列為重要任務(wù)，共提出4個(gè)方面的舉措來切實(shí)提高鄉(xiāng)村教師生活待遇。一是全面落實(shí)集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，依據(jù)學(xué)校艱苦邊遠(yuǎn)程度實(shí)行差別化的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)；二是要求各地依法依規(guī)落實(shí)鄉(xiāng)村教師工資待遇政策，依法為教師繳納住房公積金和...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-22 15:24 查看：986次 標(biāo)簽：教師資格改革鄉(xiāng)村教師職稱師德水平
• 云南多舉措提高鄉(xiāng)村教師生活待遇

  2014年起，全省實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位補(bǔ)貼制度，符合條件的中小學(xué)幼兒園教師全部納入政策實(shí)施范圍，享受每人每月500元的補(bǔ)助，全省鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助制度基本建立。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-22 15:17 查看：321次 標(biāo)簽：云南省教育廳鄉(xiāng)村教師工資改革績效工資
• 2016教師工資改革：民辦教師可享單位養(yǎng)老保險(xiǎn)

  試點(diǎn)后參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)的非營利性民辦學(xué)校教師，因?qū)W校終止辦學(xué)等原因退出教師崗位，或流動到企業(yè)工作以及靈活就業(yè)的，按國家和省有關(guān)規(guī)定辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)手續(xù)，其參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)與參加企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳費(fèi)年限合并計(jì)算。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-22 15:12 查看：341次 標(biāo)簽：教師工資改革民辦教師養(yǎng)老保險(xiǎn)教師資格
• 上海建立教師績效工資分配新機(jī)制：優(yōu)績優(yōu)酬

  案充分體現(xiàn)了市委市政府對義務(wù)教育學(xué)校的高度重視和對教師的親切關(guān)懷，對于調(diào)動義務(wù)教育教師的積極性，增強(qiáng)教師職業(yè)吸引力，提升教師社會地位，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展具有十分重要意義。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-22 15:07 查看：380次 標(biāo)簽：績效工資優(yōu)績優(yōu)酬義務(wù)教育骨干教師
• 成都公辦學(xué)校試點(diǎn)“合同教師” 工資考核實(shí)行多勞多得

  “我們學(xué)校實(shí)行年度‘經(jīng)費(fèi)包干’制，這里的經(jīng)費(fèi)是指用于教職工的人員經(jīng)費(fèi)和用于學(xué)校日常事務(wù)的辦公經(jīng)費(fèi)?！贝ù蟾街形鲄^(qū)校長胡平介紹說，人員經(jīng)費(fèi)和辦公經(jīng)費(fèi)均按全區(qū)同類公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)核算下?lián)?，學(xué)校在符合教育均衡的條件下，可將結(jié)余的公用經(jīng)費(fèi)用于人員經(jīng)費(fèi)。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-22 15:05 查看：364次 標(biāo)簽：公辦學(xué)校在編教師合同教師多勞多得
• 2016教師工資改革方案最新消息：職稱制度配套改革

  在在編教師的退休工資里面，職稱是決定性作用。哪怕是退休前一天獲得教授職稱，退休金也會大幅度增加。這和當(dāng)前的社會保險(xiǎn)制度“多繳多得”是相違背的。對于其他教師的付出也是不公平的。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-22 15:00 查看：1230次 標(biāo)簽：教師工資改革職稱制度養(yǎng)老保險(xiǎn)住房補(bǔ)貼
• 2016年教師工資改革方案最新消息_查看：中小學(xué)教師職稱改革細(xì)則

  事業(yè)單位取消編制，其主要目的是為了同工同酬，增加社會公平，增加社會活力?？v觀關(guān)于北京高校這次事業(yè)編制改革的文件，卻是回避了高校中最嚴(yán)重的一個(gè)問題，那就是教師的職稱工資問題。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-20 15:54 標(biāo)簽：教師職稱工資改革事業(yè)單位
• 2016年教師工資改革方案最新消息_查看：中小學(xué)教師職稱改革細(xì)則

  事業(yè)單位取消編制，其主要目的是為了同工同酬，增加社會公平，增加社會活力。縱觀關(guān)于北京高校這次事業(yè)編制改革的文件，卻是回避了高校中最嚴(yán)重的一個(gè)問題，那就是教師的職稱工資問題。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-20 15:54 查看：1445次 標(biāo)簽：教師職稱工資改革事業(yè)單位
• 教師隊(duì)伍建設(shè)成果豐碩

  農(nóng)村教師隊(duì)伍一直是我國教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。近年來，教育部緊緊抓住培養(yǎng)、培訓(xùn)、補(bǔ)充、交流等環(huán)節(jié)，全方位打出系列“組合拳”，出臺多項(xiàng)政策措施，大力加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)大幅提高。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-06-17 10:14 查看：543次 標(biāo)簽：教育事業(yè)師德表彰大會優(yōu)秀教師