記者從云南省教育廳獲悉，近年來，云南省在推進教育改革發(fā)展進程中，全省各級黨委、政府及各有關(guān)部門，結(jié)合實際采取多種傾斜措施，堅持把不斷提高鄉(xiāng)村教師生活待遇作為促進教育改革發(fā)展的重要措施，目前已取得明顯成效。

2009年1月起，云南省在義務(wù)教育階段學校全面實施績效工資改革。在全面推進改革制度的過程中，全省各地普遍結(jié)合當?shù)貙嶋H，在績效工資總量內(nèi)，實行了向邊遠艱苦地區(qū)傾斜的政策，讓廣大鄉(xiāng)村教師在績效工資政策實施中切實受益。

2014年1月，云南省委、省政府出臺了《關(guān)于創(chuàng)新體制機制加強人才工作的意見》，放寬基層專業(yè)技術(shù)人員職稱評審及聘任條件。在職稱申報評審中，對論文不作硬性要求，將年度考核結(jié)果或獲得州（市）及以上的表彰獎勵等，作為基層專業(yè)技術(shù)人員職稱評審的主要依據(jù)。在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及以下單位專業(yè)技術(shù)工作崗位取得高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，不受單位崗位職數(shù)限制聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。這一政策，讓長期在鄉(xiāng)村工作的大量教師通過專業(yè)技術(shù)職務(wù)提升，大幅度提高了工資待遇水平。

2014年起，全省實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位補貼制度，符合條件的中小學幼兒園教師全部納入政策實施范圍，享受每人每月500元的補助，全省鄉(xiāng)村教師生活補助制度基本建立。有的地區(qū)還實行“500+X”的差別化補助政策，重點向邊遠艱苦地區(qū)學校的教師傾斜。同時，在推進“兩基”進程中，全省各地因地制宜探索實施面向邊遠艱苦地區(qū)教師的生活補助政策。

2011至2014年，全省共計投入資金9億元建設(shè)邊遠艱苦地區(qū)農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)宿舍項目，共建設(shè)項目956個近1.8萬套，建設(shè)面積近63萬平方米。同時，全省各地積極探索將符合條件的鄉(xiāng)村教師住房納入當?shù)刈》勘Ｕ戏秶?，統(tǒng)籌實施“園丁小區(qū)”等項目。

此外，全省還普遍建立了定期表彰獎勵優(yōu)秀教師制度，把鄉(xiāng)村教師作為重點予以傾斜。2014年，國家、省、州、縣四級結(jié)合慶祝教師節(jié)30周年，廣泛開展表彰獎勵活動，近萬名各級各類教師獲得表彰獎勵，其中鄉(xiāng)村教師約占總數(shù)的40%。