二、法治的“中國(guó)語境”

客觀而言，由于語言文化的差異，語詞的互譯經(jīng)常很難找到完全對(duì)應(yīng)的語詞。中文的“法”、“法治”和西語的“law”、“Ruleof Law”在文本上互譯，但并不意味著語境下可以互注。“法治”終歸是一個(gè)涉及文化的概念，而“文化，是一種包含精神價(jià)值和生活方式的生態(tài)共同體。它通過積累和引導(dǎo)，創(chuàng)建集體人格。”也就是說，對(duì)“法治”的理解需要和特定民族、特定社會(huì)的“精神價(jià)值和生活方式”聯(lián)系起來。而正是因?yàn)椴煌褡搴蜕鐣?huì)在精神價(jià)值、生活方式、集體人格上的不同，“法治”也可能被分配了不一樣的意義。

（一）“秩序”：法治的中國(guó)關(guān)懷

在西語的語境下，法首先和“權(quán)利”相關(guān)，這是西方法治秩序的邏輯起點(diǎn)。“法律只是‘人們互不侵害對(duì)方權(quán)利的保證’。久而久之，表明法律的那個(gè)字竟與權(quán)利成了同一個(gè)字。”在人們進(jìn)入國(guó)家政治法律秩序之后，人們雖然接受政治體的法律約束，但自始保有生命、自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)，一旦遭遇暴政和嚴(yán)刑峻法，即得以抵抗。如此，權(quán)利保障就成為國(guó)家立法的先在價(jià)值約束。當(dāng)然，資源是有限的，權(quán)利是有沖突的，法律保障的權(quán)利僅僅是符合自然正義的權(quán)利，法治又和“正義”相關(guān)。所以，權(quán)利、正義、自由等關(guān)鍵詞也就奠定了“實(shí)質(zhì)法治”的觀念基礎(chǔ)，本身也構(gòu)成了西方語境下法治的“內(nèi)在道德”。

不過，在中國(guó)的傳統(tǒng)語境中，我們的先輩并不是從“權(quán)利”或者“自由”出發(fā)來思考法治的。因?yàn)?ldquo;自由”、“權(quán)利”這些詞本身就帶有一定的貶義，“自由散漫”、“爭(zhēng)權(quán)奪利”、“君子喻于義，小人喻于利”即屬此類。中國(guó)語義下的“治”或“法治”首先是一個(gè)關(guān)乎“秩序”的概念?！睹献?middot;滕文公下》：“天下之生久矣，一治一亂。”民國(guó)時(shí)期《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說》對(duì)“法”和“治”的界定也分別是：“法，王者治天下之則”；“治，不亂曰治”。因此，“治”和“亂”相對(duì)應(yīng)，故有“治亂循環(huán)”之謂。“亂世”代表社會(huì)失序，而“治世”就是有序的社會(huì)，萬物各得其所，眾人各安其分就是理想的“大治”之境。既然“法為治具”，法治當(dāng)然也得最終服從于“治”所規(guī)定的秩序目標(biāo)。“故治國(guó)無法則亂，守法而弗度則悖”（《呂氏春秋·察今》）也是此意?！掇o?！逢P(guān)于“治”的一個(gè)義項(xiàng)即是：“社會(huì)有秩序。與‘亂’相對(duì)。”

那么，中國(guó)傳統(tǒng)法治關(guān)注的“秩序”是一種怎樣的秩序？顯然，它不是從個(gè)人的“私權(quán)利”出發(fā)保障個(gè)性自由、意思自治的秩序，而是以社會(huì)整體的統(tǒng)一、穩(wěn)定、和諧為到達(dá)點(diǎn)的“集體秩序”。東西方之間，對(duì)個(gè)人與社會(huì)、人與自然關(guān)系的思考是不一樣的。比如，在西洋畫中，“人”基本是畫家表現(xiàn)力所要凸顯的全部，人往往是特寫的。而在中國(guó)的國(guó)畫中，山水、花鳥是寫意的主要對(duì)象，人即使出現(xiàn)往往以一種并不搶眼的方式安放在天地、自然環(huán)境中，“人”大體是以一種內(nèi)斂的方式出場(chǎng)。在這種具有明顯中國(guó)性格的“秩序”意識(shí)之下，“個(gè)人—社會(huì)—國(guó)家”，乃至人與自然的關(guān)系，并不被視為一組內(nèi)在緊張甚至彼此沖突的關(guān)系，而是和諧共生的關(guān)系，個(gè)人也并不具備相對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的先在性價(jià)值。相反，個(gè)人價(jià)值需要納入集體的秩序中去衡量，個(gè)人的發(fā)展要置于國(guó)家、民族整體的目標(biāo)下來獲得實(shí)現(xiàn)。因此，傳統(tǒng)中國(guó)的法治理念關(guān)心的秩序是一種“集體秩序”，國(guó)家需要被置于一定優(yōu)先性地位，個(gè)人則需要在與國(guó)家社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)相向而行的過程中獲取其意義，從而實(shí)現(xiàn)從“小我”到“大我”的超越。