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韓強:發(fā)揮高校思想政治理論課在立德樹人中的引領作用(17)

4.教師隊伍的優(yōu)化激勵工作

教師隊伍是做好思想政治工作的關(guān)鍵,一定要充分發(fā)揮教師隊伍的積極性。當然,發(fā)揮教師隊伍積極性的一個根本抓手就是激勵。我們要通過各種各樣的方法,把教師隊伍的積極性激發(fā)出來。雖然教師隊伍存在這樣那樣的問題,但教師的總體素質(zhì)還是非常好的,比如各個高校都引進了大量的年輕博士充實到教師隊伍中,一方面優(yōu)化了教師隊伍,另一方面也可以對能力、專業(yè)上存在欠缺的教師加以引導。當然,更主要的是要引導激勵新進入這個隊伍的教師能夠在教學中快速地成長起來,這是非常重要的。

5.高校良好工作氛圍的營造

不同高校的情況是不一樣的。有的學校,已經(jīng)形成了一個固定的氛圍,教師知道自己的主要工作是什么,不僅能做好教學,同時也能兼顧科研和社會服務,學校又能提供較好的保障,還有知名教授在前面引路。對于這些高校來講,它的工作氛圍是非常好的。但也有一些高校的工作氛圍存在一定的問題。比如有些高校強調(diào)教學,把教學放在獨一無二,甚至至高無上的地位,對于科研或者社會服務則存在一定的忽視。也有一些學校和單位,過分強調(diào)科研,而忽視了教學。這些都不是好的工作氛圍,這種工作氛圍對老師的成長,尤其是對思政課老師的成長是非常不利的。我們要引導老師正確對待工作上的要求,以積極向上的態(tài)度,提高自己的水平,找好自己的定位,知道自己在哪個方面有欠缺并且努力補足短板。學院在工作中也要做好教育引導,讓不同類型、不同專業(yè)、不同年齡的老師都能夠團結(jié)一致,為提高育人的實效做出自己切切實實的努力。

以上就是我學習習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話的體會,不當之處請大家批評指正。謝謝大家。

(根據(jù)宣講家網(wǎng)報告整理編輯,

未經(jīng)許可,不得印刷、出版,違者追究法律責任)

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未經(jīng)許可,不得印刷、出版,轉(zhuǎn)載請注明出處,違者追究法律責任。)

責任編輯:田甜校對:張一博最后修改:
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