5.11 符號、標志、縮略詞、首字母縮寫、計量單位、名詞、術語等的注釋表符號、標志、縮略詞、首字母縮寫、計量單位、名詞、術語等的注釋說明匯集表，應置于圖表清單之后。

6 主體部分

6.1 格式

主體部分的編寫格式可由作者自定，但一般由引言(或緒論)開始，以結論或討論結雙。

主體部分必須由另頁右頁開始。每一篇(或部分)必須另頁起。如報告、論文印成書刊等出版物，則按書刊編排格式的規(guī)定。

全部報告、論文的每一章、條的格式和版面安排，要求劃一，層次清楚。

6.2 序號

6.2.1 如報告、論文在一個總題下裝為兩卷(或分冊)以上，或分為兩篇(或部分)以上，各卷或篇應有序號?？梢詫懗桑旱谝痪怼⒌诙謨?；第一篇、第二部分等。用外文撰寫的報告、論文，其卷(分冊)和篇(部分)的序號，用羅馬數字編碼。

6.2.2 報告、論文中的圖、表、附注、參考文獻、公式、算式等，一律用阿拉伯數字分別依序連續(xù)編排序號。序號可以就全篇報告、論文統(tǒng)一按出現先后順序編碼，對長篇報告、論文也可以分章依序編碼。其標注形式應便于互相區(qū)別，可以分別為：圖 l、圖2.1；表2、表3.2；附注 l)；文獻[4]；式(5)、式(3.5)等。

6.2.3 報告、論文一律用阿拉伯數字連續(xù)編頁碼。頁碼由書寫、打字或印刷的首頁開始，作為第l頁，并為有頁另頁。封面、封二、封三和封底不編入頁碼?？梢詫㈩}名頁、序、目次頁等前置部分單獨編排頁碼。頁碼必須標注在每頁的相同位置，便于識別。

力求不出空白頁，如有，仍應以有頁作為單頁頁碼。

如在一個總題下裝成兩冊以上，應連續(xù)編頁碼。如各冊有其副題名，則可分別獨立編頁碼。

6.2.4 報告、論文的附錄依序用大寫正體A，B，C，……編序號，如：附錄 A。

附錄中的圖、表、式、參考文獻等另行編序號，與正文分開，也一律用阿拉伯數字編碼，但在數碼前冠以附錄序碼，如：圖 A1；表B2；式(B3)；文獻〔A5〕等。

6.3 引言(或緒論)

引言(或緒論)簡要說明研究工作的目的、范圍、相關領域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果和意義等。應言簡意賅，不要與摘要雷同，不要成為摘要的注釋。一般教科書中有的知識，在引言中不必贅述。

比較短的論文可以只用小段文字起著引言的效用。

學位論文為了需要反映出作者確已掌握了堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有開闊的科學視野，對研究方案作了充分論證，因此，有關歷史回顧和前人工作的綜合評述，以及理論分析等，可以單獨成章，用足夠的文字敘述。

6.4 正文

報告、論文的正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括：調查對象、實驗和觀測方法、儀器設備、材料原料、實驗和觀測結果、計算方法和編程原理、數據資料、經過加工整理的圖表、形成的論點和導出的結論等。

由于研究工作涉及的學科、選題、研究方法、工作進程、結果表達方式等有很大的差異，對正文內容不能作統(tǒng)一的規(guī)定。但是，必須實事求是，客觀真切，準確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。

圖包括曲線圖、構造圖、示意圖、圖解、框圖、流程圖、記錄圖、布置圖、地圖、照片、圖版等。

圖應具有“自明性”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意。

圖應編排序號(見6.2.2)。

每一圖應有簡短確切的題名，連同圖號置于圖下。必要時，應將圖上的符號、標記、代碼，以及實驗條件等，用最簡練的文字，橫排于圖題下方，作為圖例說明。

曲線圖的縱橫坐標必須標注“量、標準規(guī)定符號、單位”。此三者只有在不必要標明(如無量綱等)的情況下方可省略。坐標上標注的量的符號和縮略詞必須與正文中一致。

照片圖要求主題和主要顯示部分的輪廓鮮明，便于制版。如用放大縮小的復制品，必須清晰，反差適中。照片上應該有表示目的物尺寸的標度。

6.4.2 表

表的編排，一般是內容和測試項目由左至右橫讀，數據依序豎排。表應有自明性。

表應編排序號(見6.2.2)。

每一表應有簡短確 www.zhlzw.com 切的題名，連同表號置于表上。必要時應將表中的符號、標記、代碼，以及需要說明事項，以最簡練的文字，橫排于表題下，作為表注，也可以附注于表下。

附注序號的編排，見6.2.2。表內附注的序號宜用小號阿拉伯數字并加圓括號置于被標注對象的右上角，如：×××1），不宜用星號“*”，以免與數學上共軛和物質轉移的符號相混。

表的各欄均應標明“量或測試項目、標準規(guī)定符號、單位”。只有在無必要標注的情況下方可省略。表中的縮略調和符號，必須與正文中一致。

表內同一欄的數字必須上下對齊。表內不宜用“同上”、“同左”、“，，”和類似詞，一律填入具體數字或文字。表內“空白”代表未測或無此項，“-”或“…”(因“-”可能與代表陰性反應相混)代表未發(fā)現，“0”代表實測結果確為零。

如數據已繪成曲線圖，可不再列表。

6.4.3 數學、物理和化學式

正文中的公式、算式或方程式等應編排序號(見6.2.2)，序號標注于該式所在行(當有續(xù)行時，應標注于最后一行)的最右邊。

較長的式，另行居中橫排。如式必須轉行時，只能在+，-，×，÷，＜，＞處轉行。上下式盡可能在等號“＝”處對齊。

示例1：

---------------------------（1）

      示例2：

      ----------------------------------（2）

      示例3：

       ----------------------------（3）

小數點用“.”表示。大于999的整數和多于三位數的小數，一律用半個阿拉伯數字符的小間隔分開，不用千位撇。對于純小數應將0列于小數點之前。

示例：應該寫成94 652.023 567； 0.314 325

不應寫成94，652.023，567； .314，325

應注意區(qū)別各種字符，如：拉丁文、希臘文、俄文、德文花體、草體；羅馬數字和阿拉伯數字；字符的正斜體、黑白體、大小寫、上下角標(特別是多層次，如“三踏步”)、上下偏差等。

示例：I，l，l，i；C，c；K，k，κ；0，o，(°)；S，s,5；Z，z，2；B;β；W，w，ω。

6.4.4 計量單位

報告、論文必須采用1984年2月27日國務院發(fā)布的《 中華人民共和國法定計量中位》，并遵照《中華人民共和國法定計量單位使用方法》執(zhí)行。使用各種量、單位和符號，必須遵循附錄 B所列國家標準的規(guī)定執(zhí)行。單位名稱和符號的書寫方式一律采用國際通用符號。

6.4.5 符號和縮略詞

符號和縮略詞應遵照國家標準(見附錄B)的有關規(guī)定執(zhí)行。如無標準可循，可采納中學科或本專業(yè)的權威性機構或學術固體所公布的規(guī)定；也可以采用全國自然科學名詞審定委員會編印的各學科詞匯的用詞。如不得不引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的符號、記號、縮略詞、首字母縮寫字等時，均應在第一次出現時一一加以說明，給以明確的定義。

6.5 結論

報告、論文的結論是最終的、總體的結論，不是正文中各段的小結的簡單重復。結論應該準確、完整、明確、精練。

如果不可能導出應有的結論，也可以沒有結論而進行必要的討論。

可以在結論或討論中提出建議、研究設想、儀器設備改進意見、尚待解決的問題等。

6.6 致謝

可以在正文后對下列方面致謝：

國家科學基金、資助研究工作的獎學金基金、合同單位、資助或支持的企業(yè)、組織成個人；

協助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人；

在研究工作中提出建議和提供幫助的人；

給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者；

其他應感謝的組織或個人。

6.7 參考文獻表

按照 GB 7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》的規(guī)定執(zhí)行。

7 附錄

附錄是作為報告、論文主體的補充項日，并不是必需的。

7. 1 下列內容可以作為附錄編于報告、論文后，也可以另編成冊。

a. 為了整篇報告、論文材料的完整，但編入正文又有損于編排的條理和邏輯性，這一類材料包括比正文更為詳盡的信息、研究方法和技術更深入的敘述，建議可以閱讀的參考文獻題錄，對了解正文內容有用的補充信息等；

b. 由于篇幅過大或取材于復制品而不便于編入正文的材料；

c. 不便于編入正文的罕見珍貴資料；

d. 對一般讀者并非必要閱讀，但對本專業(yè)同行有參考價值的資料；

e. 某些重要的原始數據、數學推導、計算程序、框圖、結構圖、注釋、統(tǒng)計表、計算機打印輸出件等。