熟視無睹的心態(tài)比抄襲更可怕

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熟視無睹的心態(tài)比抄襲更可怕

近日,山東大學被爆出碩士論文抄襲事件。該校學生陳某寫于2013年的碩士論文《檔案開放利用與信息安全保障研究》,與安徽大學劉俊玲寫于2012年的《檔案開放利用的信息安全保障研究》高度雷同,摘要、關鍵詞、目錄近乎一致,正文部分也難以區(qū)分,連論文的致謝部分都只有導師名字的不同。

學位論文居然也敢全盤抄襲,且順利過關,這不免讓人在憤怒之余,多有疑惑。就像其論文指導老師回應的那樣,“很納悶”。只是,不明真相的公眾可以“納悶”,而作為關聯(lián)人的導師也“納悶”,就未免讓人更加“納悶”。這樣一篇近乎復制的論文,究竟是怎樣蒙混過關的?

眼下,山大已經正式回應抄襲一事,表示一經查實將撤銷授予該學生的學位,并重申該校對學位論文作假等學術不端行為“零容忍”。如此善后并不令人意外,不過,大家關心的是,學術界對類似的事件并未表現(xiàn)出過多的關注。

實際上,從其導師“納悶”的背后,若隱若現(xiàn)的,正是一種由來已久、習以為常的熟視無睹。抄了?呃!知道了。查重沒查出來,好奇怪……如此而已。相較具體的抄襲行為,這種熟視無睹的心態(tài)才是真正可怕的。

盡管一直不乏為精神產品抄襲辯護的意見,有專欄作家甚至表示,“文化和任何資源一樣,也必須循環(huán)再用。因為,我們的世界,已經翻不出什么新花樣了,故事已經講完了。”但無論如何,一個無視乃至鄙視文化原創(chuàng)的民族是沒有希望的,保護原創(chuàng),呵護創(chuàng)新,乃是文化得以傳承的根本所在。

即便是“循環(huán)利用”,也絕不可以大面積抄襲,那只意味著創(chuàng)造精神的萎縮與矮化。任何國家和民族,都不會將抄襲視為一種傳承,思想與創(chuàng)意的開放共享,應該以清晰的知識產權為基礎,這是規(guī)則,也是文化。

一直以來,有論者在呼吁構建“學術共同體”,以制定規(guī)則,規(guī)范學術行為,約束學術不端,保護個體權利?,F(xiàn)在看,如果我們連對待抄襲都缺乏共識,這樣的共同體又怎么可能真正發(fā)揮作用?學生寫論文抄襲,是為了獲取學位;老師抄襲,是為了職稱;官員抄襲,是為了職務……若都以這樣的“正常性”自辯,最終受損的只能是文化生態(tài)、社會生態(tài)。

很多人都強調,要依法依規(guī)嚴厲懲治抄襲,構建嚴密的查驗、問責制度等。這些都沒錯,但若想從根本上杜絕抄襲行為,還要在社會上培育一種有共識的恥感文化。只有明辨是非、明恥知恥、堅守底線,才有可能樹立健康、積極、不茍且的文化氛圍,進而對抄襲行為產生內在的約束。

責任編輯:蔡暢校對:楊雪最后修改:
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