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評(píng)論

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• 恪守“三嚴(yán)三實(shí)” 樹立正確的權(quán)力觀

  領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想境界和道德修養(yǎng)，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，在思想上、行動(dòng)上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民，增強(qiáng)公仆意識(shí)，自覺擺正同人民群眾的關(guān)系。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-01-09 19:34 標(biāo)簽：權(quán)力觀“三嚴(yán)三實(shí)”黨員干部
• 遵循“三嚴(yán)三實(shí)”，樹立正確的政績觀

  共產(chǎn)黨人政績觀，既是對(duì)傳統(tǒng)政績觀中精華的繼承，也是對(duì)傳統(tǒng)政績觀的超越，更科學(xué)合理，更實(shí)事求是，更著眼于長遠(yuǎn)利益和根本利益，也更貼近人民。政績觀是一個(gè)極為復(fù)雜的問題，從精神層面來說，涉及理想信念、宗旨意識(shí)、道德境界等各個(gè)方面；從物質(zhì)層面來說，涉及GDP、可持續(xù)發(fā)...[詳細(xì)] 時(shí)間：2016-01-08 08:34 標(biāo)簽：政績觀“三嚴(yán)三實(shí)”黨員干部
• 做好“三嚴(yán)三實(shí)”與深化改革相結(jié)合這篇大文章

  如何把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿改革全過程？實(shí)踐告訴我們，重在結(jié)合，關(guān)節(jié)點(diǎn)也在結(jié)合。做好“三嚴(yán)三實(shí)”同深化改革緊密結(jié)合這篇大文章，既找到了推進(jìn)全面深化改革的力量源泉，又抓住了攻克改革難題的關(guān)鍵，對(duì)于確保深化改革戰(zhàn)略扎實(shí)推進(jìn)、全面實(shí)施，具有十分重要的指導(dǎo)作用。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-12-17 08:46 標(biāo)簽：三嚴(yán)三實(shí)深化改革政治堅(jiān)定照搬照抄
• “三嚴(yán)三實(shí)”要貼近群眾

  我們黨來自人民，植根于人民，服務(wù)于人民。人民群眾是推動(dòng)社會(huì)歷史前進(jìn)的根本動(dòng)力，也是黨賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。黨只有始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，永遠(yuǎn)和人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，才能獲得不竭的力量源泉。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-12-12 08:27 標(biāo)簽：“三嚴(yán)三實(shí)”貼近群眾服務(wù)人民群眾路線
• “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要達(dá)到修其心治其身的效果

  通過“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部要提升自己的道德覺悟和道德水平，嚴(yán)于修身，慎獨(dú)自重，有敬畏祖國之心、敬畏人民之心、敬畏黨紀(jì)國法之心、敬畏人生之心和敬畏歷史之心，真正做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-12-11 09:15 標(biāo)簽：三嚴(yán)三實(shí)嚴(yán)以修身“中國夢”“四個(gè)全面”
• “三嚴(yán)三實(shí)”要貼近生活

  無論“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”，還是“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，都需要貼近生活。貼近生活，才會(huì)“接地氣”，才能走近群眾，受到群眾認(rèn)可，被群眾視為貼心人。反之，就會(huì)成為空中樓閣，脫離群眾，最終失去群眾。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-12-09 09:18 標(biāo)簽：貼近生活三嚴(yán)三實(shí)認(rèn)真“中國夢”
• “三嚴(yán)三實(shí)”要貼近實(shí)際

  我們踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，必須始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷研究新情況、解決新問題、開創(chuàng)新局面，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上讓人民群眾擁有更多實(shí)實(shí)在在的獲得感，使我們的工作更好地體現(xiàn)人民群眾的愿望和要求，使我們的作風(fēng)更加貼近人民群眾的心理和感情。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-12-08 08:44 標(biāo)簽：“三嚴(yán)三實(shí)”貼近實(shí)際人民當(dāng)家作主人民群眾
• 按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求認(rèn)真開好民主生活會(huì)

  從根本上來說，以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題的民主生活會(huì)，是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部踐行為人民服務(wù)根本宗旨的鞭策和督促。我們要認(rèn)識(shí)到，民主生活會(huì)不是全部，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育也不能畢其功于一役。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-12-02 09:41 標(biāo)簽：“三嚴(yán)三實(shí)”民主生活會(huì)立行立改黨員干部
• “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要處理好“五個(gè)關(guān)系”

  廣大黨員干部肩負(fù)人民群眾與組織重托，要自覺承擔(dān)起改革、發(fā)展、管理、服務(wù)的任務(wù)，時(shí)刻牢記群眾利益無小事，把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把群眾滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn)，從群眾滿意的事情做起，從群眾不滿意的事情改起，倍加珍惜自己的崗位，保持公仆本色，履職盡責(zé)，處處從群眾的利益...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-11-26 10:00 標(biāo)簽：“三嚴(yán)三實(shí)”黨員干部群眾滿意度對(duì)黨忠誠
• “三嚴(yán)三實(shí)” 正道之事

  新的歷史時(shí)期，以習(xí)近平為總書記的黨中央提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，思想深邃，擁有深厚的歷史底蘊(yùn)，是對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化關(guān)于修身從政思想的創(chuàng)造性繼承和創(chuàng)新性發(fā)展，與黨的優(yōu)良作風(fēng)一脈相承，更是立足于執(zhí)政黨擔(dān)負(fù)的偉大使命而樹起的一面關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的新旗幟，具有重大的理論價(jià)值和現(xiàn)...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-10-16 08:36 標(biāo)簽：“三嚴(yán)三實(shí)”傳統(tǒng)文化四個(gè)全面黨員干部嚴(yán)以用權(quán)
• 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要堅(jiān)持“正”字當(dāng)頭

  黨員干部在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，一定要在引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚上當(dāng)好旗幟和標(biāo)桿。黨員干部要時(shí)時(shí)銘記，事事堅(jiān)持，處處上心，隨時(shí)準(zhǔn)備堅(jiān)持真理，隨時(shí)準(zhǔn)備修正錯(cuò)誤。凡是有利于黨和人民事業(yè)的，就堅(jiān)決干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于黨和人民事業(yè)的，就堅(jiān)決改、徹底改、一刻不耽...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-10-14 09:20 標(biāo)簽：“三嚴(yán)三實(shí)”黨員干部作風(fēng)建設(shè)心中有黨心中有民
• “三嚴(yán)三實(shí)”規(guī)范下做好“三心”干部

  黨員干部要真正做到“立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私”，激發(fā)全社會(huì)的生機(jī)和活力，示范帶頭，引領(lǐng)各族人民共筑中國夢。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-10-12 09:16 標(biāo)簽：“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育好干部人民公仆順民心
• 在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維能力

  提高戰(zhàn)略思維能力，是習(xí)近平總書記對(duì)全黨干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要要求。毛澤東同志的軍事思想之一是：戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的有機(jī)結(jié)合，是克敵制勝的法寶。戰(zhàn)略思維是指要有戰(zhàn)略眼光，要有全球意識(shí)。要掌握和運(yùn)用鳥瞰法，要善于從全局、整體、長遠(yuǎn)審視、...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-06-10 08:21 標(biāo)簽：領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實(shí)專題教育大局意識(shí)戰(zhàn)略思維
• 自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”必須用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器

  “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的目的就是要使“三嚴(yán)三實(shí)”成為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺行動(dòng)，這就要求大家必須認(rèn)真拿起批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，真正把自己擺進(jìn)去，認(rèn)真查找、徹底解決好“不嚴(yán)不實(shí)”問題，成為自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-06-04 08:04 標(biāo)簽：三嚴(yán)三實(shí)專題教育批評(píng)和自我批評(píng)黨性修養(yǎng)實(shí)事求是
• 在密切聯(lián)系群眾中成為自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的楷模

  在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，要使“三嚴(yán)三實(shí)”真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的行動(dòng)指南，就必須在密切聯(lián)系群眾中自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，讓人民群眾切實(shí)感受到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育讓領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)生的巨大變化。這就要求我們以密切聯(lián)系群眾和敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任為抓手，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部在為人民服務(wù)中樹...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-06-03 07:30 標(biāo)簽：三嚴(yán)三實(shí)專題教育密切聯(lián)系群眾為民服務(wù)群眾路線
• “三嚴(yán)三實(shí)”要永遠(yuǎn)高舉理論聯(lián)系實(shí)際的旗幟

  要真正抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，必須以強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育和理論聯(lián)系實(shí)際為抓手，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè)，讓思想建黨的旗幟在中國道路上高高飄揚(yáng)，在大力發(fā)展21世紀(jì)中國的馬克思主義中更堅(jiān)定地走好社會(huì)主義道路、更好地造福廣大人民。是否具有理論興趣、是否注重理論學(xué)...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-06-02 07:43 標(biāo)簽：理論聯(lián)系實(shí)際作風(fēng)建設(shè)三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)事求是
• 用“三嚴(yán)三實(shí)”破解為官用權(quán)難題

  “三嚴(yán)三實(shí)”的核心，是解決為官用權(quán)難題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的勤務(wù)員，我們的職權(quán)是人民賦予的，我們的責(zé)任就是向人民負(fù)責(zé)。所以，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要拎著‘烏紗帽’為民干事，而不能捂著‘烏紗帽’為己做‘官’”。答案不言自明。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-05-28 07:50 標(biāo)簽：黃相懷顏色革命作風(fēng)建設(shè)凝聚力三嚴(yán)三實(shí)專題教育
• 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要勇闖“平衡關(guān)”

  黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立高度的政治信仰，始終保持高度的思想政治自覺性，以踏石留印，抓鐵有痕的勁頭抓好作風(fēng)建設(shè)，保持思想政治的定力，才能完善和保持自己的心理平衡。闖過“平衡關(guān)”，保持心理平衡，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須完成的大課題。闖過這一關(guān)，我們才能身心健康，...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-05-27 07:48 標(biāo)簽：齊夫三嚴(yán)三實(shí)專題教育平衡關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部
• 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要勇闖“廉潔關(guān)”

  領(lǐng)導(dǎo)干部要“常懷律己之心、常思貪欲之害、常修為政之德”，筑牢思想防線，恪守法紀(jì)底線，闖過“廉潔關(guān)”， 做個(gè)干凈人，以良好形象和人格魅力，帶領(lǐng)群眾攻堅(jiān)克難，在“強(qiáng)國夢”的道路上只有不錯(cuò)位、不掉隊(duì)、走廉潔之路，才能一路高歌猛進(jìn)。...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-05-26 08:22 標(biāo)簽：齊夫清正廉潔為民服務(wù)三嚴(yán)三實(shí)專題教育
• 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要勇闖“人情關(guān)”

  領(lǐng)導(dǎo)干部能不能闖過“人情關(guān)”，是生死攸關(guān)的大問題，也是當(dāng)前進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)“教育亟應(yīng)完成的任務(wù)之一。要闖過“人情關(guān)”，必須嚴(yán)以用權(quán)，清正廉潔，絕不能以權(quán)謀私，讓權(quán)力成為人情的犧牲品。領(lǐng)導(dǎo)干部手里的權(quán)是人民給予的，只有服務(wù)人民、造福社會(huì)的責(zé)任，沒有為自己、為家人、...[詳細(xì)] 時(shí)間：2015-05-25 13:08 標(biāo)簽：齊夫人情關(guān)黨性修養(yǎng)嚴(yán)以修身三嚴(yán)三實(shí)專題教育