在論述“三嚴三實”與深化改革的密切聯(lián)系時,習近平總書記有深邃的思想:“領導干部是否做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實,全面深化改革是一個重要檢驗。要把‘三嚴三實’要求貫穿改革全過程,引導廣大黨員、干部特別是領導干部大力弘揚實事求是、求真務實精神,理解改革要實,謀劃改革要實,落實改革也要實,既當改革的促進派,又當改革的實干家。”這是依據(jù)“三嚴三實”對領導干部提出的明確要求,也是全面深化改革的重要保障,體現(xiàn)了黨的實事求是思想路線在實施全面改革戰(zhàn)略中的新運用。如何把“三嚴三實”要求貫穿改革全過程?實踐告訴我們,重在結合,關節(jié)點也在結合。做好“三嚴三實”同深化改革緊密結合這篇大文章,既找到了推進全面深化改革的力量源泉,又抓住了攻克改革難題的關鍵,對于確保深化改革戰(zhàn)略扎實推進、全面實施,具有十分重要的指導作用。
理論是實踐的先導。但是,理論本身并不能直接轉化為改造世界的實踐活動,而是通過一個中介環(huán)節(jié)——結合,即作為實踐活動主體的人,把科學理論與實際情況相結合,產生出能夠有效地改造主客觀世界的新思路和新方法,然后再付諸于具體的實踐活動,進而達到預期的效果。理論是對實踐經驗的高度概括和總結,一旦形成,便具有相對的穩(wěn)定性;而社會實踐活動是豐富多彩的,總是處于不斷變化之中。理論只有同具體實踐相結合,才能發(fā)揮指導作用。在全國處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育,是按照黨中央統(tǒng)一部署要求進行的,為什么有的地方搞得卓有成效,而有的地方卻不盡人意呢?說到底,區(qū)別就在“結合”二字上。全面深化改革是當前和今后一個時期我們黨一項極端重要的任務,影響和決定著當代中國的命運,做好“三嚴三實”與深化改革緊密結合的文章,把“三嚴三實”融入深化改革,既是對“三嚴三實”的一個重要檢驗,也是“三嚴三實”教育整頓成果的延展和深化。改革越是向縱深發(fā)展,越是要更加堅定地踐行“三嚴三實”要求,充分發(fā)揮“三嚴三實”對深化改革的重要保證和杠桿驅動作用,進而實現(xiàn)相互促進、相得益彰。
已有0人發(fā)表了評論