開展“三嚴三實”專題教育，是全面落實從嚴治黨要求的重要舉措，是深化黨的群眾路線教育實踐活動成果、持續(xù)深入推進作風建設(shè)的具體行動，是新時期廣大黨員干部的做人之基、修身之本、為政之道、成事之要。因此，廣大黨員干部要在學習專題教育進程中，敢于正視，勇于面對，深刻剖析自我，努力查找自身問題，自覺消除私心雜念，正確處理“五個關(guān)系”，唯此才能使專題教育活動取得實際效果。

一是要處理好“知行合一”的關(guān)系。在專題教育進程中，要使“三嚴三實”要求內(nèi)化于心，外化于行，做到知行合一，這也是開展專題教育活動的歸宿。古人說“行是知之始，知是行之成。”“三嚴三實”體現(xiàn)了以習近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導集體從嚴從實治黨治國的執(zhí)政理念。它既是新時期加強作風建設(shè)的行動指南，也是打造高素質(zhì)干部隊伍的內(nèi)在要求。因此，要踐行好“三嚴三實”，就必須正確認識和處理知與行的關(guān)系，堅持從自我做起、從小事做起，實現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。首先，廣大黨員干部要充分認識到“三嚴三實”對于加強黨的建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重要意義，增強廣大黨員干部踐行“三嚴三實”的思想自覺。其次，要努力提升廣大黨員干部貫徹落實“三嚴三實”的實踐能力。踐行“三嚴三實”關(guān)鍵是要落實到每個黨員干部的具體行動中。黨員干部要自覺加強修養(yǎng)，始終堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風，在學習、工作、生活中以“三嚴三實”為準繩，真正以“嚴”與“實”的工作作風樹形象、聚民心、促發(fā)展，使“三嚴三實”成為廣大黨員干部自覺遵循的價值追求和行為規(guī)范。

二是要處理好自律與他律的關(guān)系。廣大黨員干部踐行“三嚴三實”，既要做到嚴以修身，強化自我約束，又要用制度管人管事，加強對權(quán)力的監(jiān)督制約。因此，要踐行好“三嚴三實”就必須把自我約束與監(jiān)督制約緊密結(jié)合起來。第一，強化自我約束。俗話說得好：“正人先正己”。黨員干部只有責己從嚴，牢固樹立底線思維，才能獲得“其身正，不令則行”的感召力和公信力。第二，要“心存敬畏”之心。自古以來，敬天敬地敬人是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此，作為來自人民群眾的黨員干部就要把敬畏人民、敬畏權(quán)力、敬畏法紀，遵守《黨章》作為必須遵守的政治底線、履職底線和為官底線。黨員干部要不越雷池，不觸紅線，時刻“手握戒尺”，警鐘長鳴。要做到“日省吾身”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常守立身之本，潔身自好，公道正派。善于運用法治思維和法治方式解決工作生活問題，努力成為人民的好干部，守法的好公仆。第三，構(gòu)建監(jiān)督制約機制。“法律面前人人平等，把一切權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”，這是以習近平同志為首的黨中央對新常態(tài)下黨員干部的要求。因此，要強化監(jiān)督制約機制，幫助干部自律，促使干部遠離歪風邪氣，完善干部監(jiān)督管理制度，真正做到把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。同時，還要完善干部選拔任用制度，把“三嚴三實”作為干部考核評價、選拔任用的重要內(nèi)容和標準，嚴格黨內(nèi)黨外監(jiān)督，使黨員干部的行為放在陽光下接受群眾監(jiān)督，讓腐敗無處藏身。