編者按：今年4月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》，全國(guó)黨員干部群眾按照《方案》要求積極行動(dòng)，取得了顯著成效。宣講家網(wǎng)結(jié)合自身職能和工作實(shí)際，推出了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的系列評(píng)論，促進(jìn)了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的落實(shí)與深化。近期，本網(wǎng)根據(jù)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的形勢(shì)和任務(wù)，推出“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的系列評(píng)論，供大家參閱。

“熱愛人民不是一句口號(hào)，要有深刻的理性認(rèn)識(shí)和具體的實(shí)踐行動(dòng)。對(duì)人民，要愛得真摯、愛得徹底、愛得持久，就要深深懂得人民是歷史創(chuàng)造者的道理，深入群眾、深入生活，誠(chéng)心誠(chéng)意做人民的小學(xué)生。”這是習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上的重要講話中的一段話。這段話，既揭示了社會(huì)主義文藝的本質(zhì)，也蘊(yùn)含著文藝工作者應(yīng)當(dāng)深刻領(lǐng)悟的基本道理。這個(gè)道理引申到領(lǐng)導(dǎo)干部為官之道和行為準(zhǔn)則，那就是：“三嚴(yán)三實(shí)”要貼近群眾。

我們黨來自人民，植根于人民，服務(wù)于人民。人民群眾是推動(dòng)社會(huì)歷史前進(jìn)的根本動(dòng)力，也是黨賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。黨只有始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，永遠(yuǎn)和人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，才能獲得不竭的力量源泉。貼近群眾，一切為了群眾、一切依靠群眾、一切適合人民群眾的要求，就是黨的性質(zhì)、宗旨的生動(dòng)體現(xiàn)和黨同人民群眾關(guān)系的深刻揭示。回顧歷史不難看出，我們黨正是努力去貼近群眾、適合廣大人民群眾的要求，竭誠(chéng)為他們謀利益、謀幸福，才贏得了他們的支持、擁護(hù)和信賴，得以不斷發(fā)展壯大?？梢哉f，“三嚴(yán)三實(shí)”貼近群眾，既是我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的體現(xiàn)，也是我們共產(chǎn)黨人想問題、辦事情的根本原則。

貼近群眾，首先要解決對(duì)待人民群眾的根本感情問題。習(xí)近平總書記在談文藝創(chuàng)作時(shí)指出：“我講要深入生活，有些同志人是下去了，但只是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，并沒有帶著心，并沒有動(dòng)真情。要解決好‘為了誰、依靠誰、我是誰’這個(gè)問題，拆除‘心’的圍墻，不僅要‘身入’，更要‘心入’、‘情入’。”這個(gè)“為了誰、依靠誰、我是誰”，落實(shí)于踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就是要體現(xiàn)到“心里裝著群眾，真心實(shí)意為民”上，這是“三嚴(yán)三實(shí)”的根本出發(fā)點(diǎn)和根本落腳點(diǎn)，也是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部是否“帶著心”、有沒有動(dòng)真情的試金石。如果說“身入”是表象，“心入”、“情入”則是本質(zhì)。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，這個(gè)“心”和“情”，既不是心血來潮，也不是空中樓閣，而是建立在馬克思主義唯物史觀基礎(chǔ)之上的真知灼見，是源自于“人民是父母，我是人民好兒郎”的真實(shí)情感。思想是行為先導(dǎo)，只有牢固樹立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)、竭誠(chéng)為最廣大人民謀利益的觀點(diǎn)、干部的權(quán)力是人民賦予的觀點(diǎn)、相信和依靠群眾的觀點(diǎn)、對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)相一致的觀點(diǎn)，切實(shí)解決既“身入”、更“心入”、“情入”的問題，才能真正提高“心里裝著群眾，真心實(shí)意為民”的自覺性。沒有這個(gè)作基石和支撐，即使“身入”了群眾，也不可能真正與群眾打成一片，就像葫蘆掉進(jìn)井里，在下面漂著，因此也不可能真正成為群眾眼里的“貼心人”，拆除“心”的圍墻、解決對(duì)待人民群眾的根本感情問題，就只能是一句空話。