三、充分發(fā)揮基層服務項目的示范引領作用

近年來，中央有關部門組織實施了大學生村官、“三支一扶”計劃等一系列基層服務項目，累計選派145萬余名高校畢業(yè)生到基層服務，成為引導高校畢業(yè)生到基層工作的重要抓手。要突出重點、統(tǒng)籌協(xié)調、改革創(chuàng)新，全力實施好基層服務項目，更好發(fā)揮其示范引領作用。

突出重點，深入實施各項基層服務項目。扎實抓好基層服務項目，對于帶動和引導高校畢業(yè)生到基層工作具有十分重要的作用。要立足基層經濟社會發(fā)展對人才的需要，更好實施大學生村官、“三支一扶”計劃、農村教師特崗計劃、志愿者服務西部計劃和農技特崗計劃等基層服務項目，有針對性地選拔一批高校畢業(yè)生到基層服務，規(guī)范項目組織管理，加強人員培養(yǎng)使用，強化日常考核監(jiān)督。

統(tǒng)籌協(xié)調，完善基層服務項目政策體系。只有加強統(tǒng)籌協(xié)調，才能更好發(fā)揮基層服務項目的整體效能。要加大基層項目統(tǒng)籌力度，促進項目間政策協(xié)調平衡，有條件的地區(qū)可探索統(tǒng)一征集崗位、統(tǒng)一發(fā)布公告、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一服務管理。落實好服務期內工作生活補貼、繳納社會保險等政策措施，吸引更多高校畢業(yè)生參加基層服務項目。完善落實好服務期滿流動政策，通過公務員定向考錄、事業(yè)單位公開招聘、升學扶持、促進就業(yè)等形式，把在基層經受鍛煉的服務期滿高校畢業(yè)生輸送到更多更合適的崗位上。

改革創(chuàng)新，實施高校畢業(yè)生基層成長計劃。經過艱苦環(huán)境鍛煉和考驗成長成才、脫穎而出，是人才成長的一般規(guī)律。要實施高校畢業(yè)生基層成長計劃，把在基層重點領域就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀高校畢業(yè)生作為后備人才，建立基層干部人才“蓄水池”。實行導師制培養(yǎng)模式，由用人單位負責同志或業(yè)務帶頭人進行“一對一”傳幫帶，放到重要崗位上鍛煉培養(yǎng)，促進他們盡快成長為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的優(yōu)秀年輕干部，為基層經濟社會發(fā)展作出更大貢獻。

健全高校畢業(yè)生到基層工作的服務保障機制，進一步引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層，是促進高校畢業(yè)生就業(yè)和成長成才、推動基層事業(yè)發(fā)展的一項重要工作。我們將進一步增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，立足于職能職責，認真落實好引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的各項任務，積極促進高校畢業(yè)生到基層工作、到人民需要的地方工作，激發(fā)就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱情，扎根基層、建功立業(yè)。

（作者系人力資源和社會保障部黨組書記、部長）