從心理學(xué)上來說，新的信息在大腦皮層神經(jīng)原突觸的運(yùn)作過程之中，需要反復(fù)刺激至少400遍以上才稱為長久記憶。我們記不住，不是笨，而是功夫沒到。你試一試，不用400遍，200遍就爛熟了。一步一步來，這是一個大坎兒，是讀《周易》必經(jīng)的坎兒。

我們由表及里，由符號說到象、說到卦德，由具像說到抽象，每卦都要這么操作，這是一個復(fù)雜的象征體系。我先告訴你最核心的，掌握方法，建立根據(jù)地，再伴隨著將來的學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)展，一點(diǎn)點(diǎn)提高。

對天象的感悟有三個階段：第一，符號。比如“乾三連”，你背下來了，我一說乾卦，你能畫出三陽，從底下往上畫；第二，要知道三陽象征什么？天。第三，從天上能夠感出什么來？多了去了，任何一卦都可以象征時間、空間、動物、植物、君臣、家庭成員，它象征的動物、植物還不止一種，還可以有多種，最難的就在這兒。你想讀懂，要掌握方法。我們不敢說徹底讀懂，但至少可以接近，方法要對。

古代的學(xué)習(xí)《周易》不像我們，是學(xué)術(shù)性的解讀，為了理解作者本來的意思，而是為了用。通經(jīng)的目的是致用，為了當(dāng)時的政治需求。他不注重作者本來是什么意思，他注重為當(dāng)時的政治需求服務(wù)。“群龍無首”是褒義詞還是貶義詞？沒有看過《周易》的可能脫口而出，貶義詞，烏合之眾?？墒悄憧戳恕吨芤住肪椭?，《周易》里面見群龍無首，吉。它的天象和占卦詞是正相關(guān)，前面方法對了才吉，方法錯了才兇。“群龍無首”本來在《周易》里是褒義詞，現(xiàn)在變成貶義詞了。“逃之夭夭”哪兒來的？《詩經(jīng)》，“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家”，女孩出嫁的時候祝賀新婚大喜，贊美，賀婚詩。“桃之夭夭”，桃枝隨風(fēng)搖曳，猶如桃花一樣美麗的姑娘在這個春天大好的季節(jié)出嫁了，給那個家庭帶來幸福、美滿、和諧。多美好的祝福祝愿，結(jié)果變成了“逃之夭夭”。

社科院周國平的散文有一定的哲理，經(jīng)常被選作考試材料，好事人把卷子拿給他本人做，他費(fèi)了挺大勁才得69分，他都不知道另外那31分出題人是怎么想出來的?？桃馇笊?，望文生義，斷章取義。我們還得回到當(dāng)年。任何文化現(xiàn)象、任何話語的發(fā)生，都有一定的時代背景，脫離了那個時代的背景，脫離具體的語境，你永遠(yuǎn)都不懂，所以一定要在這兒下工夫。

從天當(dāng)中感悟出什么呢？健。這回再解釋清華大學(xué)校訓(xùn)，就能說明白了。“坤六斷”表示三陰，象征大地。大地有什么屬性？地勢坤，“坤”距離我們現(xiàn)在語言太遠(yuǎn)了，我翻譯成“順”。所以，為臣者最重要的修養(yǎng)就是順從、聽話。想保命嗎？想保住職位嗎？那就不能妄議。