(三)化解社會利益矛盾沖突,必須進一步健全法治
再一個,當前化解社會利益矛盾沖突,也必須進一步健全法治。為什么這么講呢?因為我們都知道,在現(xiàn)代社會,化解利益矛盾沖突,什么是主渠道呢?法律。對不對?我有利益矛盾有利益沖突了,有利益糾紛了,我訴諸于司法和法律啊,打官司、維權(quán)等等。所以,在現(xiàn)代社會中,法律、法治應(yīng)該是化解社會利益矛盾的主渠道。這個是主渠道啊,有問題你打官司去。但是現(xiàn)在我們法治不健全不完善,實際上無法有效地承擔這種主渠道的作用,你既然法治作為一個主渠道,不健全、不完善,不能很好地發(fā)揮作用,會導致利益矛盾和利益沖突無法有效地通過制度來解決,會導致大量的極端的表達方式。
你比如上訪,如果我們的法治健全完善,很多問題能夠在地方通過法治來解決,就沒有必要再頻繁上訪了,就是因為我們的法治不健全、不完善,導致信訪這個渠道超載、超負荷。大家考慮考慮,這個狀況確實是不可持續(xù)的,上訪、截訪這種成本,代價都很高啊。
再一個,即使你上訪成功了,領(lǐng)導批示了,但領(lǐng)導批示是一種人治,而不是法治,領(lǐng)導批的越多,老百姓信訪者對法律越不信任,就越是希望通過領(lǐng)導的批示,所以通過信訪這種方式解決問題,實際上是長期不可持續(xù)的。信訪我們都知道,了解民情民意,這個還可以,但你通過信訪來化解利益矛盾,這不是一個主渠道。我舉一個例子,好比信訪作為一個車,只能拉五噸,你現(xiàn)在放了五萬噸,超載、超負荷了,這不行的,你要給它減負的,你要通過法治健全完善,化解利益矛盾和利益沖突啊。
除了上訪以外,還有具體的刑事事件,還有自焚,當然,自焚是一種更為極端的表達方式了。實際上,對于自焚來說,沒有贏家,自焚者可能是重傷或者燒死了,當?shù)卣膊皇勤A家,政府的信譽和名譽受到很大的損害。所以,要避免這樣一些極端的表達方式長期存在,有效地化解社會利益矛盾和沖突,健全法治確確實實是根本之策,你不可能長期通過信訪來解決問題。我們都知道,絕大部分問題是信訪不能解決的。比如說,一百個人來信訪,最后有五個人的問題能解決就不錯了。所以,健全法治是化解當前利益矛盾沖突的一個根本之策、治本之策,這個是我們指的是在政策方面。
另外,在社會方面,推進法治也尤其必要。完善公民在教育、收入分配、食品安全、社會保障等方面的法律法規(guī),實現(xiàn)社會公平,推進改革成果共享迫在眉睫。公民的社會權(quán)利需要通過法治進一步保障、維護與落實,教育、收入分配、住房、醫(yī)療衛(wèi)生,和我們的生活息息相關(guān),都是我們作為公民的社會權(quán)利,社會權(quán)利的有效保障和落實,能夠真正地提升公民的幸福感。如果你教育、住房醫(yī)療問題非常多,那我們怎么有幸福感?對此我個人是感受比較深刻的。我記得十八大以前,央視有一個采訪,到處問,你幸福嗎?你幸福嗎?大家都有印象吧?如果問我的話,我就會告訴他,生活溫飽都沒有問題了,也在逐步地全面小康,但你說我感覺多幸福,也沒感覺多幸福,很多的事情在影響我的幸福感,降低我的幸福指數(shù),什么事情呢?我就舉兩個例子,咱們就交流一下。
第一,就是小孩的上學問題。小孩要上學、上幼兒園、上小學,我們都知道,本來北京市教育資源,說句實話,相對全國來講就已經(jīng)不公平了,是不是這樣?當年,我在山東老家,以我的高考分數(shù),放在北京的話,可以上一個很好的高校。但是在地方就不行,像山東、像河南,考生特別多、高手如林,只能在我們省里面上一個不錯的學校,這本身就是一種不公平。進一步講,北京市內(nèi)的教育資源也是高度不公平的,是不是這樣?好的小學、好的幼兒園、好的初中、好的高中,確實教育資源配置不公平,好的幼兒園、好的小學、好的中學,現(xiàn)在你想進去,不僅要有錢,還得有人。什么叫有錢呢?就是公開報道的,廣州日報報道的,北京的小學,好的小學,擇校費要25萬,比較好的從十多萬到二十萬不等。當然,我們說,錢的問題好解決,我們可以想辦法,關(guān)鍵還得有人。什么叫有人?我舉一個例子,我有一個朋友,他認識北京一個著名高校的黨委副書記,也是副局級,可以了吧,他們是老鄉(xiāng),然后跟這個副書記講,我的小孩想到咱們學校的附屬幼兒園,你看看能不能給活動活動。中國社會嘛,這個是人之常情,副書記怎么講?你不要找我啊,我搞不定,我們學校除了校長和書記有一兩個名額以外,其他的沒有任何一個名額,大家想想,你是黨委副書記,你都沒有名額,可見想進去難度之大。
確確實實,教育資源非常好,很優(yōu)質(zhì),但是也很難進啊。當然,我個人認為,這個東西其實也無所謂,什么好的幼兒園、好的小學,小時候我還沒上過幼兒園,我也考上博士了。我這么看問題,但女同志不這么看,你讓孩子輸在起跑線,這個罪名是很重的,對不對?你怎么辦?你找人吧,找人還不一定能辦成,你幸福得了嗎?求人難啊!所以,現(xiàn)在什么時候北京市內(nèi)教育資源公平化,比如說幼兒園,對公立幼兒園我們要投入更多,數(shù)量更多一些,然后教育資源公平化啊,普遍提高教育質(zhì)量啊,這就叫民生,這就是我們的社會權(quán)利。從這個意義上,公民在社會方面的權(quán)利,和我們的生活確實是息息相關(guān)的,影響我們的幸福感。這個要通過法治的形式,進一步地確認保障和落實。改革的成果要共享啊,我們都是改革的參與者,都是改革的主體,每天辛苦工作,我們要改革成果共享,推進社會公平。這是教育方面,我的一個感受。
再一個,就是收入分配方面,工資待遇方面,為什么講這一點呢?我的感受也是非常深刻的,就是我參加工作以來,有一個非常強烈的感受,就是工資也在增長,但是增長的幅度太慢,物價也在增長,漲的幅度太快,兩者總是不成比例。我現(xiàn)在不知道各位的工資怎么樣,反正我個人就是這么一個感覺。有一個事情我印象特別深刻,就是2006年,我去我們單位東門去散步,碰到一個賣饅頭的,4毛錢一個饅頭,特別好,特別實惠,我說不錯。兩年以后,2008年,我再去買,6毛一個,我說老鄉(xiāng),這饅頭個頭個兒不見漲價,你價格翻了一半。他怎么講?聽說你們要漲工資,還講得理直氣壯的。我說我都還沒漲工資,你都已經(jīng)漲了。到2010年再去買,8毛一個了,我說你怎么又漲了,聽說你們又要漲工資。我說這誰告訴你這個事情,我就是漲工資,我這四年時間也不可能漲一倍,但是你這個饅頭從四毛到八毛了你漲了一倍。什么時候工資跟GDP能夠差不多持平也行,跟物價持平也行,不要增長速度太慢,而工資的正常增長,應(yīng)該通過法律說話,通過法律來保障工資正常的增長機制,這樣才行。不然的話,經(jīng)濟增速一年很快,物價增長也很快,工資增長很慢,這個不行,我們要改革成果共享的。
當然,我們應(yīng)該有信心,為什么有信心呢?因為黨的十八大報告講了,到2020年,國民人均收入要翻一番,要倍增。現(xiàn)在離2020年還有六年時間,我們拭目以待,看看六年以后,我們的人均收入能不能翻一番,這個物價又翻幾番,黨的許諾能否兌現(xiàn)很快就可以驗證了。當然,我相信是能夠兌現(xiàn)的,不管你們信不信,反正我信了。所以,這個社會建設(shè),也需要通過法律的形式保障維護公民的社會權(quán)利。今天,對改革成果的共享來說尤其必要,尤其關(guān)鍵。我們可以看到,無論從經(jīng)濟、政治,還是社會各個方面,都需要進一步推進法治。所以,全面推進依法治國,確確實實是非常必要,也是非常關(guān)鍵的。
就像習近平總書記講的,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好,實現(xiàn)我國和平發(fā)展戰(zhàn)略目標,必須更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。通過我們的分析可以看到,確實如此,就是現(xiàn)實的發(fā)展,要求我們今天必須要進一步推進依法治國。這樣,才會提高黨的執(zhí)政能力、領(lǐng)導水平,才會解決問題,才會更為有效地實現(xiàn)我們的改革目標。這是第一個問題,重大戰(zhàn)略意義。問題很重要,需要推進,怎么推進呢?
二、全面推進依法治國的總體戰(zhàn)略思路
第二個方面,我們講一下全面推進依法治國的總體戰(zhàn)略思路。所謂總體戰(zhàn)略思路,也就是,中央對全面推進依法治國這個問題是怎么樣一步一步進行分析的,怎么樣一步一步進行考慮的,怎么樣來統(tǒng)籌謀劃、頂層設(shè)計的。四中全會按照十八大、三中全會以及習近平總書記系列講話要求,明確提出了今后一個時期,全面推進依法治國的一系列指導方針,包括指導思想、目標要求、基本原則、主要任務(wù)等,對以上內(nèi)容進行分析,可以概括出全面深化改革階段,中央全面推進依法治國的系統(tǒng)戰(zhàn)略思路。
首先,我們來看一下,《決定》原文是怎么講的,然后我們對這個原文進行一個分析概括和提煉,提煉出這個原文中所含括的中央的一種系統(tǒng)戰(zhàn)略思路。為什么要進行這樣一個提煉呢?有一次跟同事看這個《決定》,同事就告訴我,看完以后,還是感覺到,認識的不是太清楚,到底中央怎么考慮這個問題的,思路是什么,你能不能再進一步地做一個概括?我說可以,我們先看一看原文是怎么講的,我們再根據(jù)原文進行進一步地概括,概括出中央現(xiàn)階段全面推進依法治國的系統(tǒng)戰(zhàn)略思路。
首先我們看看原文是怎么講的?!稕Q定》中提出了全面推進依法治國的指導思想,全面推進依法治國必須貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一,堅定不移走中國特色社會主義法治道路等。
這個指導思想這一段,實際上內(nèi)容很豐富,也需要進一步地具體分析,總目標就是建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家?;驹瓌t五個,堅持黨的領(lǐng)導,堅持人民主體地位,堅持法律面前人人平等,堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,堅持從中國實際出發(fā)。六大任務(wù),就是科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,加強法治工作隊伍建設(shè),加強和改進黨對全面推進依法治國的領(lǐng)導。這個是《決定》原文的相關(guān)內(nèi)容,我們對《決定》原文進行進一步分析提煉,可以概括出中央當前全面推進依法治國的總體戰(zhàn)略思路。作為一個總體的戰(zhàn)略思路,包括戰(zhàn)略起點、戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略價值、戰(zhàn)略指導、戰(zhàn)略道路、戰(zhàn)略格局、戰(zhàn)略手段、戰(zhàn)略依托、戰(zhàn)略保證。
(一)戰(zhàn)略起點:改革已經(jīng)破局但仍需要攻堅克難
總體戰(zhàn)略思路首先需要明確戰(zhàn)略起點,就是我們?nèi)嫱七M依法治國是在我們改革的哪一個階段而展開的,而提出的。
戰(zhàn)略起點是什么呢?戰(zhàn)略起點是改革以已經(jīng)破局但仍需要攻堅克難,這樣一個階段,我們就是在這樣一個階段提出要全面推進依法治國,這個是我們戰(zhàn)略的起點。我們都知道,十八大以后,中央推進改革,各項工作打開新局面,改革確實已經(jīng)破局了,但是未來發(fā)展難題、問題仍然非常多,仍然需要進一步地攻堅克難,我們就是在改革已經(jīng)破局,但是仍然需要攻堅克難的今天,在這樣一個階段,強調(diào)要全面推進依法治國,用我們進一步的改革來奠定一個法治的基礎(chǔ)和保障。戰(zhàn)略起點要明確,改革已經(jīng)破局,但仍需要進一步攻堅克難,在這樣一個階段,提出全面推進依法治國,為我們攻堅克難提供法治保障,更好地推進我們的全面改革,戰(zhàn)略起點明確了。
已有0人發(fā)表了評論