公立大學比較好的，加州系統(tǒng)首先進行改革，進行融資，把私立大學的手段引進到了公立大學，于是加州系統(tǒng)公立大學排位都很靠前，伯克利、洛杉磯、圣地亞哥，在公立大學里都排得很靠前，這個改革鼓勵了州公立大學，州政府進行政事分離改革，逐漸從全面撥款搞成差額撥款，甚至補貼性撥款。

這樣，教育事業(yè)單位的性質(zhì)不變，既要承擔公共教育職能，要滿足公立大學幾個最重要的教育均衡性發(fā)展公共職責，本州的學校只要高中會考合格都不能拒絕，這是一個公共職能，同時也要提高大學水平和公共品德的供給水平。

所以美國的公立大學后來為什么那么具有活力，實際上在具體運作辦法上跟私立大學沒什么區(qū)別。

打破鐵飯碗后，他們?nèi)谫Y是來自于三個對象，第一，向企業(yè)部門出售大學的研究產(chǎn)品。第二，向校友募捐。第三，其他政府部門需要購買的相應服務(wù)，可以到大學里直接購買。