缺乏相應(yīng)的規(guī)范的機(jī)制管理。目前學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建，往往取決于黨組織負(fù)責(zé)同志的認(rèn)識程度，缺乏科學(xué)有效的管理體系和工作機(jī)制的約束。

為深入推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)創(chuàng)建活動，以此帶動學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，讓全黨和全國人民用學(xué)習(xí)和創(chuàng)造堅(jiān)實(shí)地托起中國夢，務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：

加強(qiáng)理論研究和實(shí)踐探索。要引導(dǎo)黨員了解掌握學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)要求，在思想認(rèn)識上真正搞清學(xué)習(xí)型黨組織“為什么”、“是什么”、“做什么”、“怎么做”等問題，在實(shí)踐中切實(shí)探尋一條如何將“學(xué)習(xí)”貫穿于黨的各項(xiàng)活動制度中，如何將“學(xué)習(xí)”深入融合于戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)際工作中，如何以學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建帶動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)等具體路徑和有效模式。建議以此作為重大研究課題，組織中央和地方等有關(guān)理論工作者和實(shí)際工作者參加，選擇企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、部隊(duì)等創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)單位作為示范基地，分領(lǐng)域、行業(yè)、類型探索創(chuàng)建活動規(guī)律，進(jìn)行理論與實(shí)踐的深入研究，及時(shí)總結(jié)成果，編寫通俗讀物，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，指導(dǎo)創(chuàng)建活動健康深入推進(jìn)。

營造濃厚的環(huán)境氛圍。加強(qiáng)輿論支持，宣傳學(xué)習(xí)與工作深度融合理念，宣傳全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，營造濃厚的學(xué)習(xí)輿論氛圍。同時(shí)還要進(jìn)一步優(yōu)化激勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新的社會環(huán)境。全黨全社會要鼓勵創(chuàng)新，寬容失敗，積極扶持和保護(hù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的熱情和動力。要把學(xué)習(xí)能力作為考察評價(jià)干部的重要內(nèi)容，確立“靠本事吃飯，憑能績立足”的選人用人機(jī)制，引導(dǎo)大家把心勁放在學(xué)習(xí)和工作上，從琢磨人變?yōu)樽聊ナ?，從跑酒場到進(jìn)學(xué)堂，從要我學(xué)到我要學(xué)，使學(xué)習(xí)真正內(nèi)化為組織文化，外化為社會風(fēng)尚，激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力。

建立規(guī)范的組織管理機(jī)制。強(qiáng)化制度建設(shè)，建立執(zhí)行有力、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)機(jī)制，將“軟任務(wù)”變?yōu)?ldquo;硬約束”，從根本上解決黨組織及黨員個(gè)人在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)保障等方面的問題。要建立組織推進(jìn)機(jī)制。各級黨委要把學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動擺到戰(zhàn)略高度認(rèn)識，納入重要議事日程，建立專門的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，建立健全工作責(zé)任制，制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作推進(jìn)目標(biāo)規(guī)劃，研究解決推進(jìn)過程中的實(shí)際問題。建立領(lǐng)導(dǎo)示范導(dǎo)學(xué)機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)干部是重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵，要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)制度，通過圍繞本地區(qū)本單位全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題展開調(diào)查研究和學(xué)習(xí)討論，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、規(guī)范學(xué)習(xí)管理、提高學(xué)習(xí)效果，使黨委中心組學(xué)習(xí)成為引領(lǐng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的“示范班”。建立競爭獎勵機(jī)制。在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，注意總結(jié)推廣基層先進(jìn)典型，樹立學(xué)習(xí)樣板，定期開展經(jīng)驗(yàn)交流，評比表彰先進(jìn)單位，大力推動學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動在基層熱起來、活起來。強(qiáng)化考核督查機(jī)制。年終考核要求領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部述職述廉述學(xué)同步進(jìn)行，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行、能夠體現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要求的考評辦法和指標(biāo)體系，客觀反映學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況，并把考核結(jié)果作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，從而激發(fā)各級黨組織和黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的積極性。

（中央黨校戰(zhàn)略思維及領(lǐng)導(dǎo)能力專題班課題組：張延華、袁其國、鐵斌、林笑躍、張修連、韓新亮、盧鴻、歐陽涵、魏東未，執(zhí)筆人：劉寶蒞）