小時候班上聰明伶俐的孩子,是不是最有出息的?很多人都會覺得不是。為什么呢?我個人覺得有幾個原因:
第一,班上看似聰明的孩子,其實并不見得是最聰明的,只是他的聰明是有來路的。聰明并不是成功唯一的條件。外向的孩子往往比較抗壓的,做事情輕飄飄,不見得有動力認(rèn)真做。所以他們一方面比較外露,另一方面沒有太努力。所以,“敲打”外向的人,可以讓他活出更好的自我。
說到現(xiàn)在,大家是否明白自己是內(nèi)向還是外向呢?可能有人說,我更不明白了。那么,內(nèi)外向怎么鑒別?
大家覺得是內(nèi)向的領(lǐng)導(dǎo)愛開會,還是外向的領(lǐng)導(dǎo)愛開會?其實但凡領(lǐng)導(dǎo)都愛開會,但是他們開會風(fēng)格不太一樣。一般來說,外向領(lǐng)導(dǎo)的會開得更熱鬧一些,大家積極發(fā)言,最后一拍桌子,這事就這么定了,下去落實吧。而內(nèi)向的領(lǐng)導(dǎo)開完會了之后,說我們再研究。你是喜歡再研究研究的,還是喜歡當(dāng)場拍板的?有人說,老師,我沒有機(jī)會拍板,我們老百姓怎么辦呢?在有微信之前,你有沒有一回家就習(xí)慣性地把電視打開?一回家就開電視的人,你看電視了嗎?很多人說,不看啊,就是聽一個聲。那么,這樣的人是內(nèi)向的還是外向的呢?外向的,因為他需要有環(huán)境噪音才覺得舒服。極端外向的人,開著電視和電腦的同時,身邊還有一本書或者抱著雜志,時不時還把手機(jī)抓過來看一眼,看有沒有人找他。擺這種POSE的,一定都是外向的,你不用謙虛說自己有一點內(nèi)向了。
內(nèi)外向是父母給的,很難改變。有一次我上課時,一個同學(xué)當(dāng)場就跟我說:“老師,我覺得您說的不對,內(nèi)外向是會變的。”我說:“為什么呢?”他說:“我就變了。”他說他有孩子之前,回家就開電視,自從有了孩子,家里的電視一年多沒有開過了。當(dāng)時大家都樂了,這是性格變了還是習(xí)慣變了?習(xí)慣。我們的行為并不只是性格因素決定的,還會受地位、環(huán)境、心情,甚至所受的教育程度、智力的影響。所以,性格和行為之間并不是直接完全相關(guān)的。性格會決定一部分行為,但是不是絕對的。
內(nèi)外向是父母給的,這一條決定了你愛不愛溝通,但是你的溝通水平怎么樣還不好說。在溝通水平?jīng)]有問題的情況下,怎么看溝通得好不好?大家都很能說的時候,未必能夠溝通得很好。有人想說服別人,但從道理上,你永遠(yuǎn)說服不了別人,可能只是從情感上說服了別人。為什么呢?因為兩個人的溝通還有各種障礙,比如語言、立場。就算這些問題都沒有,我們也未必溝通得好。
為什么呢?大家看一下,這位女士在轉(zhuǎn)圈(見上圖)。這張圖我相信很多人都見過。至于她是怎么轉(zhuǎn)的,真的是仁者見仁,智者見智。我自己看,她一直在順時針地轉(zhuǎn),但是很多人看她是在逆時針地轉(zhuǎn)。有人說轉(zhuǎn)的方向會變,多久變一次不好說。有人說會換方向,有人說會換腿,而且每個人看見的都不一樣。我們上課試驗過很多次,讓你去說服其他人,說服不了,大家都會認(rèn)準(zhǔn)自己看到的結(jié)果。這張圖為什么會看出這些效果來?其實原因是這張圖本身是錯誤的。
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