小時候班上聰明伶俐的孩子，是不是最有出息的？很多人都會覺得不是。為什么呢？我個人覺得有幾個原因：

第一，班上看似聰明的孩子，其實并不見得是最聰明的，只是他的聰明是有來路的。聰明并不是成功唯一的條件。外向的孩子往往比較抗壓的，做事情輕飄飄，不見得有動力認真做。所以他們一方面比較外露，另一方面沒有太努力。所以，“敲打”外向的人，可以讓他活出更好的自我。

說到現(xiàn)在，大家是否明白自己是內(nèi)向還是外向呢？可能有人說，我更不明白了。那么，內(nèi)外向怎么鑒別？

大家覺得是內(nèi)向的領導愛開會，還是外向的領導愛開會？其實但凡領導都愛開會，但是他們開會風格不太一樣。一般來說，外向領導的會開得更熱鬧一些，大家積極發(fā)言，最后一拍桌子，這事就這么定了，下去落實吧。而內(nèi)向的領導開完會了之后，說我們再研究。你是喜歡再研究研究的，還是喜歡當場拍板的？有人說，老師，我沒有機會拍板，我們老百姓怎么辦呢？在有微信之前，你有沒有一回家就習慣性地把電視打開？一回家就開電視的人，你看電視了嗎？很多人說，不看啊，就是聽一個聲。那么，這樣的人是內(nèi)向的還是外向的呢？外向的，因為他需要有環(huán)境噪音才覺得舒服。極端外向的人，開著電視和電腦的同時，身邊還有一本書或者抱著雜志，時不時還把手機抓過來看一眼，看有沒有人找他。擺這種POSE的，一定都是外向的，你不用謙虛說自己有一點內(nèi)向了。

內(nèi)外向是父母給的，很難改變。有一次我上課時，一個同學當場就跟我說：“老師，我覺得您說的不對，內(nèi)外向是會變的。”我說：“為什么呢？”他說：“我就變了。”他說他有孩子之前，回家就開電視，自從有了孩子，家里的電視一年多沒有開過了。當時大家都樂了，這是性格變了還是習慣變了？習慣。我們的行為并不只是性格因素決定的，還會受地位、環(huán)境、心情，甚至所受的教育程度、智力的影響。所以，性格和行為之間并不是直接完全相關的。性格會決定一部分行為，但是不是絕對的。

內(nèi)外向是父母給的，這一條決定了你愛不愛溝通，但是你的溝通水平怎么樣還不好說。在溝通水平?jīng)]有問題的情況下，怎么看溝通得好不好？大家都很能說的時候，未必能夠溝通得很好。有人想說服別人，但從道理上，你永遠說服不了別人，可能只是從情感上說服了別人。為什么呢？因為兩個人的溝通還有各種障礙，比如語言、立場。就算這些問題都沒有，我們也未必溝通得好。

為什么呢？大家看一下，這位女士在轉圈（見上圖）。這張圖我相信很多人都見過。至于她是怎么轉的，真的是仁者見仁，智者見智。我自己看，她一直在順時針地轉，但是很多人看她是在逆時針地轉。有人說轉的方向會變，多久變一次不好說。有人說會換方向，有人說會換腿，而且每個人看見的都不一樣。我們上課試驗過很多次，讓你去說服其他人，說服不了，大家都會認準自己看到的結果。這張圖為什么會看出這些效果來？其實原因是這張圖本身是錯誤的。