葛棟 華中師范大學(xué)博士

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大家上午好，今天我們這堂課的主題是隔代教養(yǎng)，也就是父母幫你帶孩子與自己帶孩子孰優(yōu)孰劣，然后給出一些建議。

一、隔代教養(yǎng)方式產(chǎn)生的背景

人們經(jīng)常說隔代親，祖輩與孫輩相處得很好。的確，祖父母、外祖父，很少有不疼孫輩的，這里的孫輩既包括那直系的孫子、孫女，也包括外孫子、外孫女。

根據(jù)我國現(xiàn)在的教養(yǎng)方式的一個普遍性調(diào)查顯示，目前我國約有40%的獨生子女是由祖輩父母所教養(yǎng)的。隨著我國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，年輕夫婦剛步入社會，承受著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，需要支付房貸、車貸等一系列費用，而新生兒的降臨進(jìn)一步加大了他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。除此之外，這些年輕的父母們第一次教育孩子、養(yǎng)育孩子，還沒有充足、可靠的教養(yǎng)子女的經(jīng)驗，需要父母來幫助他們教養(yǎng)孩子。所以說，在我國有祖輩、父輩和孫子輩同住這樣的狀況，這種教養(yǎng)方式在我國也是非常普遍的。那么，我們來探討一下，隔代教養(yǎng)這么普遍的原因是什么呢？

根據(jù)以往研究已經(jīng)得出一些合理的結(jié)論。

第一，年輕的父母們由于就業(yè)、進(jìn)修、求學(xué)、經(jīng)商等各種原因，沒有時間、空間來教養(yǎng)幼兒。而在我國，0—3歲的兒童教養(yǎng)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)發(fā)展還不是很健全，且收費往往較高。幼兒園也不能很好地滿足家長的需要，于是往往祖父母們就承擔(dān)起了輔助雙親，甚至是替代雙親來教育子女的責(zé)任。

第二，由于受到傳統(tǒng)文化的影響，老人都比較愿意幫助子女照顧孩子，有的甚至把照顧孫子、孫女當(dāng)做是自己的義務(wù)，并在照顧孫輩的過程當(dāng)中獲得快樂。目前，由于這種隔代教養(yǎng)的方式在我國比較流行、普遍，新婚夫婦由于受到周圍環(huán)境影響，大多數(shù)幼兒都是由丈夫的父親或者是母親所照料。所以說當(dāng)婆婆或者公公不能夠幫自己帶孩子的時，在心理上會產(chǎn)生一種不平衡。這進(jìn)一步促使她要求婆婆幫助自己帶孩子。

第三，經(jīng)濟(jì)的壓力。撫養(yǎng)孩子對于這些剛剛組成家庭的小夫婦而言，需要耗費大量的金錢和物質(zhì)，這是一筆不小的費用。除此之外，還需要承擔(dān)巨大的房貸、車貸等一系列的還款壓力。所以父母幫助他們教養(yǎng)孩子，在很大程度上能夠節(jié)省養(yǎng)育新生兒的費用。

此外，臺灣的學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，祖父母承擔(dān)教養(yǎng)孩子的角色可能是因為孫子輩的父母離婚、喪偶、遺棄、濫用藥物、情緒或者精神異常，或者是艾滋病、戒毒，入獄服刑等各種條件，使孩子的父母沒有機(jī)會，沒有能力教養(yǎng)子女，祖父母被動地替代父母，照顧孫輩。

近年來，社會上出現(xiàn)了大量未婚先孕的現(xiàn)象，尤其是農(nóng)村比較普遍，導(dǎo)致許多年輕人在尚未完全獨立的時候就已經(jīng)為人父母，他們自身還沒有能力獨立的生活，也沒有做好養(yǎng)育下一代準(zhǔn)備，突如其來的新生命的降生，給他們帶來巨大的沖擊和壓力。在這種情況之下，祖輩就承擔(dān)了監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，代替年輕的媽媽或者爸爸們來監(jiān)護(hù)孫子或者孫女，從而形成了隔代監(jiān)護(hù)的普遍性。

二、隔代教養(yǎng)對于祖父母有哪些要求

雖然隔代監(jiān)護(hù)具有普遍性，但是我們要看到，這種隔代教養(yǎng)還存在著一些問題。目前，隔代教養(yǎng)的方式雖然比較普遍的，但并不是每一個祖父母都適合幫助教養(yǎng)孫輩。那么，隔代教養(yǎng)對于祖父母都有哪些要求呢？

首先，祖父母必須身心健康、精力較好、心態(tài)年輕、樂于養(yǎng)育孫輩。如果他們自己的身體狀況不足以養(yǎng)育自己的孫子、孫女，也不樂意去養(yǎng)育孫輩，那怎么會有一個良好的教養(yǎng)呢？

在農(nóng)村現(xiàn)在有一種現(xiàn)象，祖輩們身體健康狀況較差，留守在家的兒童大約是上小學(xué)的年齡，他們本來是被托付給年邁的父母來教養(yǎng)的，但是由于年邁的父母存在的身體功能上的缺陷，反過來這些孩子卻承擔(dān)起了照料爺爺、奶奶們的義務(wù)。這已經(jīng)形成一種相反的教養(yǎng)的關(guān)系，對于兒童來說是很大的壓力，對他們身心的健康成長是非常不利的。

第二點要求，祖父母們要保持心理健康、情緒穩(wěn)定，沒有精神障礙或者偏差。如果他們本身存在精神問題或者心理問題，那怎么保證能夠教養(yǎng)好孫子孫女？這就需要年輕的父母們在請求父母幫助教養(yǎng)孩子之前，做好這方面的思考。

第三點要求，長輩們的家庭和個人的衛(wèi)生習(xí)慣要良好，不吸煙、不酗酒。一些家庭衛(wèi)生條件不好，尤其是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，這樣的條件下容易滋生病菌或者寄生蟲，對于孩子身體健康是不利的。

第四點要求，祖父母要能夠了解孩子的飲食營養(yǎng)和生活護(hù)理等常識?，F(xiàn)在存在的狀況是，由于大多數(shù)是獨生子女家庭，祖父、祖母、外祖父、外祖母呵護(hù)著同一個孩子，他們對于孩子的營養(yǎng)，往往是大量地給予，導(dǎo)致兒童在很小的時候就過度肥胖，營養(yǎng)完全不協(xié)調(diào)。

第五點要求，祖父母最好性格開朗，不固執(zhí)、偏見，對孩子有耐心。不固執(zhí)、偏見對于老年人來說是比較難實現(xiàn)的，老年人一般都有保持自己觀念的傾向。但是，這些老年人對于教養(yǎng)孩子的耐心還是值得肯定的。

第六點要求，最好祖父母們喜歡戶外運動，能夠常常帶孩子去認(rèn)識周圍世界。一般情況而言，這是比較容易實現(xiàn)的。因為首先孩子本身就有很強(qiáng)的探索欲望，他們整天要求出去走，不愿意呆在家里面，喜歡戶外運動，無論長輩們是否喜歡戶外運動，他們一般都會選擇出門，讓孩子認(rèn)識世界。

第七點要求，祖輩父母最好有一定的文化基礎(chǔ)，能夠?qū)δ暧椎暮⒆舆M(jìn)行啟蒙的教育。這一點不容易保證。一些祖父母往往是由于自己文化素質(zhì)很差，受封建迷信或者錯誤思想的引導(dǎo)，對自己的孫子、孫女的教育往往就受到了封建迷信或者錯誤思想的影響，這對于孩子的教育是不利的。

第八點要求，祖父母最好慈愛寬容，但不縱容、不溺愛，善于引導(dǎo)教育。目前的狀況是，大多數(shù)隔代教養(yǎng)偏向于溺愛式的教養(yǎng)。

第九點要求，祖父母要能夠細(xì)心地觀察到孩子的身心變化，及時與孩子的父母交流溝通。

第十點要求，祖輩父母們最好愿意并且善于吸收新知識、新觀念，用現(xiàn)代家庭教育的理念和方法來教育孩子。由于祖輩受到傳統(tǒng)觀念的影響，再加上他們本身固執(zhí)己見，往往不樂于吸收跟得上時代的步伐的新教養(yǎng)觀念和教養(yǎng)方式。