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馬辛: 壓力管理與心理健康(6)

摘要:本期報(bào)告中,馬辛院長從如何科學(xué)認(rèn)識壓力和如何科學(xué)管理壓力兩個(gè)方面為我們分析了壓力管理與心理健康之間的關(guān)系。馬院長認(rèn)為,我們的身體健康與生活習(xí)慣、飲食和睡眠有關(guān)系,心理健康與我們的人際交往、處理壓力和憤怒的方式有關(guān)系;生活中的壓力源主要來自環(huán)境因素、組織因素和個(gè)人因素三個(gè)方面,團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都需要一定的壓力,但是對壓力長時(shí)間的負(fù)性感知會影響個(gè)人健康和工作績效;掌握科學(xué)的方法,可以對壓力進(jìn)行管理,構(gòu)建自己的心理健康維護(hù)體系。

二、壓力的科學(xué)管理

我們再來看壓力的科學(xué)管理。壓力是那么一回事,很多方面是我們自己可以掌控的。下面我們看如何去掌控?如何去管理壓力?我從以下幾個(gè)方面講解:壓力的科學(xué)評估、壓力的管理策略、壓力的管理方法、基本能力訓(xùn)練和心理健康維護(hù)體系的構(gòu)建。

(一)壓力的科學(xué)評估與預(yù)警

先看壓力的科學(xué)評估。首先我們自己要掌握我們的壓力水平,測定壓力水平有一些測評工具,那是對機(jī)構(gòu)而言的,今天我不講那些測評工具,對個(gè)人來說沒有什么意義。我今天要講就是我們?nèi)绾卧u價(jià)自己,我們自己壓力到底處于第幾級,用不著別人給咱評,自己就能評。我們可以做一個(gè)自己的壓力日記,還是這張表,這是一個(gè)特別好的圖表,一看這張表我們就能夠知道咱們是什么狀況了,這張表是一個(gè)壓力水平,這是我們的工作績效,從這張表上來看,這塊叫心理動力喪失,也就是說沒有壓力,你整天沒有追求,醬油瓶子倒了也不想去扶,如果是這么一個(gè)狀態(tài)就是沒有壓力,有沒有工作無所謂,反正有人給飯吃,如果是這樣的話,就得給點(diǎn)刺激。正常的壓力水平差不多是在4到6這個(gè)階段,這個(gè)壓力水平是最好的階段,這是工作績效最高的階段,很多的研究證實(shí)了這個(gè)階段,最出彩是這個(gè)階段。假如我們壓力再大了,超過6了,到7到8這個(gè)階段,那要注意了,這個(gè)階段需要自己關(guān)注了,給自己進(jìn)行自我調(diào)理,可以到心理咨詢機(jī)構(gòu),到哪去請人幫助,也可以找領(lǐng)導(dǎo)幫助調(diào)整調(diào)整。如果說你要到了P這個(gè)階段,也就是到了9級以上了,那就完了,那就干脆交給我們來辦了,那就是說需要醫(yī)生來幫助了。

我們來看,一說我的壓力挺大的,到八級了,就要分析分析自己到底什么原因,只要壓力源在那擺著,一定要找出問題在什么地方,壓力源到底是來自于家庭,還是來自于工作,還是來自于我們個(gè)人的健康層面,給自己列個(gè)表,寫清楚是家庭、工作,還是自我。我們開始壓力源的分析,無非就是幾個(gè)方面,一是工作層面,二是婚姻家庭方面,三是社會關(guān)系方面,無非就是這幾大層面。第三步要做的就是審視壓力的應(yīng)對方式,我們平常怎么應(yīng)對,是喝酒還是團(tuán)購。我在這兒給大家歸納了幾個(gè)最常見的應(yīng)對方式。沒有什么錯(cuò)誤和正確,只是有效和沒效的區(qū)別。最好的方式是解決問題的方式,我們想辦法把這個(gè)問題解決,這是最好的方式,最差的方式是自責(zé),一遇到事情就開始覺得很笨,這個(gè)任務(wù)我要不接就沒這事了,總而言之還是我的問題,我太笨了,當(dāng)初我要不選擇這個(gè)專業(yè)什么事都沒有了。

本文關(guān)鍵詞: 馬辛 壓力 壓力管理 心理健康
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