申論考試的核心，在于對(duì)材料的充分把握，因此我們經(jīng)常說(shuō)：答案全部在材料中，就是因?yàn)椴牧蠈?duì)答案起到了非常直接的作用，能不能從材料中找取到合適精準(zhǔn)的要點(diǎn)形成最終答案，就成了申論高分的關(guān)鍵。xx教育在此進(jìn)行展開分析。

申論材料的冗長(zhǎng)、復(fù)雜又讓很多人望而卻步，七八千字的材料，僅僅讀完就已經(jīng)很辛苦了，更不用說(shuō)還要從中精準(zhǔn)地找出要點(diǎn)形成答案了，何況很多材料的邏輯線索本來(lái)就不是很清晰，我們還要去挖掘其中的邏輯關(guān)系，從而形成對(duì)材料的深度把握，這難度更大了。

如何破解這一難題，答案在于給材料“分層”，借此梳理清楚材料的邏輯關(guān)系，深入理解材料內(nèi)容。當(dāng)然，對(duì)材料的分層絕對(duì)不局限于以句為單位的機(jī)械分層，而是遵循材料邏輯關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，材料的邏輯關(guān)系以總分結(jié)構(gòu)，并列結(jié)構(gòu)，因果結(jié)果，轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)等為主，我們根據(jù)材料中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，以關(guān)鍵詞切分材料內(nèi)容，進(jìn)行分層，那么材料的理解就輕而易舉了。以2019省考申論題目為例，要求我們從丹麥的做法中找出綠色發(fā)展的可借鑒之處，節(jié)選材料如下：

丹麥綠色發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)是公私部門和社會(huì)各界之間的有效合作。國(guó)家和地區(qū)在發(fā)展綠色大型項(xiàng)目時(shí)，在商業(yè)中融合自上而下的政策和自下而上的解決方案，這種公私合作可以有效促進(jìn)領(lǐng)先企業(yè)、投資人和公共組織在綠色經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，更高效地實(shí)現(xiàn)公益目標(biāo)。哥本哈根將于2025年建成全球第一個(gè)零碳首都；第二大城市奧胡斯2030年實(shí)現(xiàn)碳中和；在南部森訥堡地區(qū)致力于2029年建成零碳社區(qū)。上述“零碳項(xiàng)目”均是公私合作的典型案例。

經(jīng)過(guò)對(duì)上述材料的分層，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)材料有三層含義，即說(shuō)明丹麥綠色發(fā)展的基礎(chǔ)是公私部門和社會(huì)各界的合作——對(duì)公私合作形式的具體闡述即其意義——舉例說(shuō)明公私合作的成效。材料呈現(xiàn)出非常明顯的總-分-總的邏輯關(guān)系。那么我們?cè)谶M(jìn)行要點(diǎn)概括的時(shí)候，就可以專注于“總分總”關(guān)系中的“總”了，即“公司部門和社會(huì)各界的有效合作”，這一段的答案要點(diǎn)“浮出水面”。

材料的邏輯關(guān)系一直是理解材料的“秘密武器”，而材料的分層讓這種邏輯關(guān)系變得可視化，更利于做題。

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