回到前面的話題，我一定要關注孩子整個成長的過程中，現(xiàn)在我最早的一個學生已經開始跟他媽媽有很多對話了。有時候他會跟媽媽說：“媽媽，你別穿那個牛仔褲了，不好看。”這就是審美，他已經能夠用到自己的生活里面去了。“媽媽，那個衣服我來幫你搭”“媽媽，這個菜我告訴你這么配才好看”等等。在我看來，審美和生活的關聯(lián)是學藝術最主要的東西。所以我一直的理想就是學會藝術生活，懂得生活藝術。

不管孩子是成為一名畫家，還是設計師，或者是做別的工作，他以后都可以去畫廊欣賞作品，他會很認真地去體會每一座建筑的美，他會有無窮的樂趣。包括我有的學生學做菜，他做的菜就是比別人好，因為我們課程里會講甜酸關系、色彩補充的關系，所以他做菜時也會知道先放點糖再放點酸是什么感覺，這跟畫畫的冷暖關系是一樣的。

我當時學畫畫也是偶然，但是到了這個年紀，我覺得非常有樂趣。畫畫特別容易讓人有滿足感，它讓你覺得自己沒虛度光陰，一下午畫了一張畫，擱在家里還挺高興的。你畫畫的時候什么都不想，就把想畫的東西畫出來，最后完成一個作品，自己還美滋滋的。畫畫這個課程，對人會產生非常具體而全面的影響。每個孩子天生的稟賦都應該讓他保留下來。有的可能成為專業(yè)，有的可能成為愛好。拿個小本，我們可以隨時去畫，隨時去捏個東西，隨時去玩一玩?？赡茉谀硞€時期他停止了，但是那個東西隨時可以撿起來。所以我認為它是一個很有意義的工作。