預(yù)先聯(lián)合擬制想定、異地同步展開(kāi)作業(yè)、線上集中匯報(bào)交流、互派團(tuán)隊(duì)跟研跟訓(xùn)……6月底，海軍指揮學(xué)院與戰(zhàn)略支援部隊(duì)航天工程大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展想定作業(yè)教學(xué)。課堂上的一幕幕，成為該院大膽嘗試作戰(zhàn)指揮教學(xué)協(xié)作機(jī)制的生動(dòng)寫(xiě)照。

“未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)是體系與體系的對(duì)抗，如果不熟悉相關(guān)單位的裝備性能、作戰(zhàn)特點(diǎn)、戰(zhàn)法運(yùn)用等，就很難在實(shí)戰(zhàn)中做到精準(zhǔn)協(xié)同、發(fā)揮聯(lián)合優(yōu)勢(shì)。”該院領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，他們與戰(zhàn)略支援部隊(duì)航天工程大學(xué)共同探索課堂教學(xué)協(xié)作機(jī)制，旨在借助教學(xué)實(shí)踐促進(jìn)學(xué)員對(duì)其他軍兵種的了解，不斷強(qiáng)化體系思維、提升聯(lián)合素養(yǎng)。

據(jù)介紹，此次聯(lián)合教學(xué)主要圍繞院校中級(jí)指揮教育專業(yè)相關(guān)課程展開(kāi)，雙方通過(guò)線上聯(lián)合開(kāi)展想定布置、作業(yè)輔導(dǎo)、研討交流、總結(jié)講評(píng)，線下互派團(tuán)隊(duì)結(jié)合教學(xué)過(guò)程提出改進(jìn)建議、完善育人方案，有力促進(jìn)了教學(xué)對(duì)象聯(lián)合、培訓(xùn)內(nèi)容互補(bǔ)、師資力量聚優(yōu)。

實(shí)踐中，該院依托電視電話會(huì)議系統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)員圍繞作戰(zhàn)籌劃、指揮、協(xié)同、保障等重難點(diǎn)問(wèn)題，深入展開(kāi)研討交流。其間，大家結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題探尋解決辦法、完善教學(xué)方案，進(jìn)一步促進(jìn)教研實(shí)踐與部隊(duì)需求精準(zhǔn)對(duì)接，為改進(jìn)教學(xué)模式、提升育人質(zhì)量積累了經(jīng)驗(yàn)。