浙大青年科學(xué)家指導(dǎo)學(xué)生實驗。浙江大學(xué)周立超攝

浙大校園一角。浙江大學(xué)周立超攝

浙大學(xué)生參加水上運動會。浙江大學(xué)周立超攝

數(shù)讀浙大

浙江大學(xué)紫金港校區(qū)遠眺。浙江大學(xué)周立超攝

【沿著總書記指引的方向奮力前行·浙江大學(xué)的足跡】

國有成均，在浙之濱。

世界上不會有第二個哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、劍橋，但會有第一個北大、清華、浙大、復(fù)旦、南大等中國著名學(xué)府。我們要認真吸收世界上先進的辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗，更要遵循教育規(guī)律，扎根中國大地辦大學(xué)。這是習(xí)近平總書記的殷切囑托。

錢塘江畔的浙大師生正牢記歷史使命，勇?lián)鷷r代責(zé)任，全身心投入到扎根中國大地辦大學(xué)，創(chuàng)建世界一流大學(xué)的偉大實踐中。依靠改革激發(fā)活力，加快建設(shè)世界一流的綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學(xué)，培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)造一流成果，用實際行動回應(yīng)總書記的囑托。

激勵一流教授登上講臺

近年來，誕生于浙江大學(xué)的一項項科學(xué)成果頻頻進入公眾視野：全國第一對乒乓球?qū)姆氯藱C器人，第一套懸浮三維成像系統(tǒng)，第一次實現(xiàn)可見光波段的生物隱形，第一條大型飛機數(shù)字化裝配生產(chǎn)線，第一套高精度計算機水轉(zhuǎn)印裝置，第一次實現(xiàn)燃煤電廠超低排放。在ESI學(xué)科排行榜上，浙江大學(xué)有18個學(xué)科進入ESI世界學(xué)術(shù)機構(gòu)前1%，8個學(xué)科進入世界前100位，5個學(xué)科進入世界前50位，科研體量與水平均在全國高校中名列前茅。

高水平的研究，怎樣轉(zhuǎn)化成為高水平的課堂？“我們應(yīng)該研究的是怎樣促進科教互動，讓高水平的研究在人才培養(yǎng)的過程中有效成為育人的力量。”浙大校長吳朝暉說。浙江大學(xué)曾歷經(jīng)三次大討論，探索研究型大學(xué)的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，是浙大聚焦的問題之一。

“每一個學(xué)生都是一個研究者，每一個研究者都是老師。”在考察了浙大的學(xué)生培養(yǎng)環(huán)境后，英國愛丁堡大學(xué)副校長杰里米·布拉德肖教授想起了愛丁堡大學(xué)這個流傳很廣的育人理念?；诠餐呐囵B(yǎng)目標，2015年5月20日，愛丁堡大學(xué)正式與浙江大學(xué)共同宣布，設(shè)立聯(lián)合學(xué)院共同開展生物醫(yī)學(xué)本科學(xué)位教育。

尊師重教之風(fēng)，在浙大傳承至今。學(xué)校通過一系列政策設(shè)置，保障和鼓勵高水平教師站到教學(xué)一線。

“必須為本科生上課，連續(xù)5年。”2009年，全球排名第8位的化學(xué)家彭笑剛教授全職加盟浙大時，浙大校長欣然應(yīng)允了他提出的這一“條件”。他成為化學(xué)系“物理化學(xué)”課的主講老師。

事實上，浙江大學(xué)已出臺了一系列鼓勵“第一等教授”上講臺的政策。2016年，浙江大學(xué)又有一項首創(chuàng)的人事聘任規(guī)定出臺：對于院士、長江學(xué)者等高層次人才，在崗位聘任時明確提出承擔(dān)本科教學(xué)或研究生核心教學(xué)工作的基本要求。每位高水平教授，必須和院系約定年度教學(xué)工作時數(shù)或基本教學(xué)工作量，如果沒有完成教學(xué)任務(wù)，薪酬待遇將按比例扣減。

“一位教授的科研水平，只說明他是否具有任職資格，教學(xué)才是他真正的使命和工作。”基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長歐陽宏偉說。2011年起，浙大開設(shè)了全國第一個生物醫(yī)學(xué)本科專業(yè)，在國家試點學(xué)院的項目支持下實施改革探索。2016年夏天，首屆20位同學(xué)完成本科階段學(xué)習(xí)，16人獲得世界一流名校全額獎學(xué)金攻讀博士，兩人跨界讀心理學(xué)和計算機信息學(xué)碩士，“一個神奇的班”的故事在浙江大學(xué)傳為美談。