健全體制機(jī)制，形成工作合力

加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，必須進(jìn)一步健全完善黨對(duì)高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門各方面齊抓共管的工作格局。

一是黨政共同負(fù)責(zé)，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于高校思想政治工作重要論述的精神、實(shí)質(zhì)和核心要義，結(jié)合高校辦學(xué)實(shí)際，出臺(tái)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的細(xì)則和辦法，將高校思想政治工作納入整體戰(zhàn)略規(guī)劃中來通盤考量，制定行動(dòng)方案，編制任務(wù)分解書、工作路線圖。高校黨委擔(dān)負(fù)思想政治工作主體責(zé)任，黨委書記是思想政治工作的第一責(zé)任人，校長在黨委領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施黨委有關(guān)決議，班子其他成員結(jié)合業(yè)務(wù)分工抓好思想政治工作。

二是構(gòu)建大思政格局，推進(jìn)協(xié)同育人。改進(jìn)黨對(duì)高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，必須構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)，相關(guān)部門多方參與的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的大思政格局，形成全員、全過程、全方位育人的完善的體制機(jī)制。學(xué)校黨政工作各級(jí)部門要著眼大局、勇于擔(dān)當(dāng)、明確責(zé)任，將思想政治工作嵌入日常的工作中去，堅(jiān)持全員全過程全方位育人。

三是加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)揮堡壘作用。高校支部是黨在高校的戰(zhàn)斗堡壘，擔(dān)負(fù)著直接聯(lián)系、引導(dǎo)、組織和團(tuán)結(jié)師生的重要職責(zé)。要狠抓支部建設(shè)，在打牢基礎(chǔ)、補(bǔ)齊短板上下功夫，打通高校思想政治工作“最后一公里”。對(duì)于教師黨支部，要在堅(jiān)持按院系內(nèi)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)設(shè)置的基礎(chǔ)上，探索黨組織進(jìn)項(xiàng)目組、課題組，實(shí)現(xiàn)組織設(shè)置以行政組織為依托和以學(xué)術(shù)組織為依托并重。對(duì)于學(xué)生黨支部，要在堅(jiān)持按年級(jí)或院系設(shè)置的基礎(chǔ)上，探索黨組織進(jìn)學(xué)生公寓、進(jìn)學(xué)生社區(qū)、進(jìn)學(xué)生社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)黨組織全覆蓋。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，激活黨支部主體作用。

四是強(qiáng)化問責(zé)督導(dǎo)，形成監(jiān)督機(jī)制。定期評(píng)估黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任履行情況，對(duì)黨委書記履行第一責(zé)任人職責(zé)的情況和領(lǐng)導(dǎo)班子成員履行“一崗雙責(zé)”的情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，構(gòu)建完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制、形成科學(xué)的考評(píng)方法，推動(dòng)思想政治工作由“可做可不做”轉(zhuǎn)為“必須做認(rèn)真做”，由“被動(dòng)配合”轉(zhuǎn)為“主動(dòng)工作”。同時(shí)，對(duì)抓高校思想政治工作特別是意識(shí)形態(tài)工作不力，履責(zé)不力、長期薄弱的黨組織和黨員干部追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。