第三，規(guī)定問責(zé)時限，實行終身問責(zé)。《問責(zé)條例》規(guī)定：“問責(zé)決定作出后，應(yīng)當(dāng)及時向被問責(zé)黨組織或者黨的領(lǐng)導(dǎo)干部及其所在黨組織宣布并督促執(zhí)行。有關(guān)問責(zé)情況應(yīng)當(dāng)向組織部門通報，組織部門應(yīng)當(dāng)將問責(zé)決定材料歸入被問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部個人檔案，并報上一級組織部門備案；涉及組織調(diào)整或者組織處理的，應(yīng)當(dāng)在一個月內(nèi)辦理完畢相應(yīng)手續(xù)。”這就明確地亮出了問責(zé)時限的紅燈：被問責(zé)之后，涉及組織調(diào)整的，一個月之內(nèi)必須辦理完畢。

《問責(zé)條例》還特別規(guī)定：“實行終身問責(zé)。對失職失責(zé)性質(zhì)惡劣、后果嚴(yán)重的，不論其責(zé)任人是否調(diào)離轉(zhuǎn)崗、提拔或者退休，都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅問責(zé)。”實際上就是要堅持失責(zé)必問，問責(zé)必嚴(yán)，該打的板子必須打下去，絕不搞“下不為例”、“網(wǎng)開一面”，只有這樣，問責(zé)才不會形成“破窗效應(yīng)”。

第四，動員千遍，不如問責(zé)一次。制度的生命在于執(zhí)行。各級黨組織要牢固樹立“四個意識”，自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央的擔(dān)當(dāng)精神看齊，用擔(dān)當(dāng)?shù)男袆觼碓忈寣h和人民的忠誠。習(xí)近平總書記說：“各級黨組織整改不力是失職，不抓整改是瀆職。中央巡視組是代表中央去反饋，要找黨委（黨組）書記直接說事，堅決把責(zé)任壓下去。細(xì)化整改問責(zé)制度，建立問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單。對敷衍整改、整改不力、拒不整改的，抓住典型嚴(yán)肅追責(zé)。”

因此，各級黨組織就要以“眼里不揉沙子”的認(rèn)真勁，敢于較真碰硬，對黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、從嚴(yán)治黨責(zé)任落實不到位的，對巡視發(fā)現(xiàn)的問題拒不整改或者整改不到位的，對腐敗問題嚴(yán)重不作為、亂作為的，都要嚴(yán)肅問責(zé)，一級抓一級，增強(qiáng)責(zé)任意識，激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神。

第五，紀(jì)委要把自己的職責(zé)擺明確。檢查黨的路線方針政策和決議的執(zhí)行情況，是黨章規(guī)定的各級紀(jì)委的主要任務(wù)之一。2016年1月，習(xí)近平總書記在中紀(jì)委六次全會上把紀(jì)委的職責(zé)概括為監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)這六個字。這六個字是紀(jì)委的職責(zé)所在、使命所在。所以，對于紀(jì)檢機(jī)關(guān)的“探頭”作用，比如，能發(fā)現(xiàn)的問題沒有發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了問題不報告、不處治的，要制定有效管用、便于操作的實施細(xì)則和配套措施，責(zé)任追究情況要定期報告，典型問題要公開曝光。

當(dāng)然，從嚴(yán)問責(zé)的同時也要避免盲目問責(zé)。例如，山西屯留縣一中學(xué)的22名教師用AA制的方式聚餐，結(jié)果屯留縣紀(jì)委對這些教師進(jìn)行了問責(zé)。再有，福建某縣的兩名黨員在占道經(jīng)營的流動攤販處買菜，結(jié)果被通報批評?，F(xiàn)在這兩個地方的紀(jì)委都進(jìn)行了更正——不能從一個極端走向另一個極端。我們講的問責(zé)，是按照“有權(quán)就有責(zé)，權(quán)責(zé)要對等”的原則，要綜合考慮違紀(jì)違法問題發(fā)生的時間、范圍、情節(jié)等因素，不能瞎問責(zé)。老師們利用休息時間AA制聚餐，這和違反八項規(guī)定精神八竿子打不著。作為消費(fèi)者的黨員買占道經(jīng)營攤販的蔬菜，他怎么判斷攤販經(jīng)營合法不合法、合規(guī)不合規(guī)？既然不準(zhǔn)占道經(jīng)營，應(yīng)該管住攤販，而不是管買菜的人。所以，一定要注意，追責(zé)，追的是政治責(zé)任，是黨的建設(shè)、黨的領(lǐng)導(dǎo)、從嚴(yán)治黨這方面的責(zé)任，而不是什么雞毛蒜皮。追責(zé)要抓大的方面，一看有沒有加強(qiáng)教育，二看有沒有抓制度建設(shè)，三看有沒有抓一把手，四看有沒有抓查處，五看有沒有抓部署、抓檢查、抓落實。