北京市“十三五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃解讀(3)

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北京市“十三五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃解讀(3)

摘要:黨的十八大特別是黨的十八屆三中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,明確提出“大力促進(jìn)教育公平”,并在擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置,破解擇校難題,標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面作出部署。這些年來,北京市將教育作為最重要的民生工程、民心工程,積極回應(yīng)人民群眾對教育改革發(fā)展的期待,優(yōu)先發(fā)展教育,取得了較大進(jìn)展。

7.怎樣理解“建成公平、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、開放的首都教育和先進(jìn)的學(xué)習(xí)型城市,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的發(fā)展任務(wù)?

建成公平、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、開放的首都教育和先進(jìn)的學(xué)習(xí)型城市,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。這是“十三五”時(shí)期首都教育的奮斗目標(biāo),是我們深化綜合改革、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的基本方向。所有教育工作都要圍繞公平、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、開放這四個(gè)核心理念進(jìn)行研究謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)。

教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)。“十三五”時(shí)期首都教育要實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)更加公平,確保公共教育資源配置更加均衡。進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)校際差距,做大優(yōu)質(zhì)教育資源“蛋糕”;進(jìn)一步加大政策引導(dǎo)力度,推進(jìn)實(shí)現(xiàn)“機(jī)會(huì)公平”;進(jìn)一步加強(qiáng)特殊群體扶持,依法落實(shí)受教育權(quán)利。

提升質(zhì)量是教育事業(yè)的永恒主題。首都教育必須把優(yōu)質(zhì)作為改革發(fā)展的核心任務(wù),堅(jiān)持規(guī)模與質(zhì)量的統(tǒng)一,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,進(jìn)一步完善北京教育新地圖,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)、特色教育資源的覆蓋面,更好滿足人民群眾多層次、多樣化、個(gè)性化、高質(zhì)量的教育需求。

創(chuàng)新是教育發(fā)展不竭的動(dòng)力源泉。要切實(shí)深化首都教育領(lǐng)域綜合改革,積極構(gòu)建現(xiàn)代教育治理體系,實(shí)現(xiàn)教育領(lǐng)域中政府、學(xué)校、社會(huì)的新型關(guān)系基本形成,市級政府教育統(tǒng)籌力度得到加強(qiáng),學(xué)校依法自主辦學(xué)權(quán)利得到更好保障,社會(huì)廣泛參與支持教育的機(jī)制、渠道更加完善。

堅(jiān)持以開放促改革、促發(fā)展。要服務(wù)和服從于國家對外開放和京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略全局,堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”并重,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好教育系統(tǒng)內(nèi)部、教育系統(tǒng)和社會(huì)其他系統(tǒng)、京津冀地區(qū),以及國內(nèi)國際等的關(guān)系,深化教育合作與人文交流,以開放推動(dòng)教育現(xiàn)代化,增強(qiáng)首都教育的影響力和輻射力。

8.“十三五”時(shí)期,北京怎樣進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生核心價(jià)值觀教育?

社會(huì)主義核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求,是最持久、最深層的力量。在我市中小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育綜合改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證;是促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)可靠接班人和合格建設(shè)者的內(nèi)在需要。

“十三五”時(shí)期,北京將進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生核心價(jià)值觀教育。具體措施包括:

第一,將社會(huì)主義核心價(jià)值的育人目標(biāo)和內(nèi)容融入課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)校管理等各個(gè)環(huán)節(jié),融入國民教育和終身教育全過程。落實(shí)新修訂的中小學(xué)學(xué)科德育指導(dǎo)綱要和學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見,把各門課程中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化,有機(jī)融入到學(xué)科教學(xué)中。

第二,繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“一十百千”工程,確保義務(wù)階段每一個(gè)中小學(xué)生完成“四個(gè)一”活動(dòng)(至少參加一次天安門廣場升旗儀式,分別走進(jìn)一次國家博物館、首都博物館和抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館)、參加十次集體組織公益活動(dòng)、觀看百部優(yōu)秀影片、閱讀百本優(yōu)秀圖書、學(xué)習(xí)百位先進(jìn)人物、開發(fā)建設(shè)千余家社會(huì)大課堂資源單位和聘用千余名校外輔導(dǎo)員。

第三,實(shí)施中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)提升工程,推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色校建設(shè)。教育引導(dǎo)中小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,傳承民族文化,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信。深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承校創(chuàng)建活動(dòng),邀請千名傳統(tǒng)文化名家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等進(jìn)校園、進(jìn)課堂;開展民族藝術(shù)進(jìn)校園、京劇進(jìn)課堂等工作。

第四,實(shí)施“七五”普法規(guī)劃,開展多種形式的法制教育活動(dòng)。加強(qiáng)中小學(xué)法治教育內(nèi)容系統(tǒng)化和教材科學(xué)化建設(shè),提升師生法治素養(yǎng)。

9.未來五年北京在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育方面,將會(huì)推出哪些舉措?

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源。目前,我市在校大學(xué)生包括本科生、??粕脱芯可s有189萬。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,提高他們的思想政治素質(zhì),把他們培養(yǎng)成中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

未來五年,我市將以理想信念教育為核心,以“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”為方向,不斷提升大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量。首先,抓住課堂這個(gè)主渠道,推進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)綜合改革,成立高等學(xué)校思想政治理論課程資源共享聯(lián)盟,打造高質(zhì)量教學(xué)資源庫,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。其次,積極構(gòu)建大學(xué)生服務(wù)保障體系,要深入實(shí)施新生引航工程,全面推進(jìn)深度輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo),建設(shè)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)示范中心,提高大學(xué)生心理素質(zhì)教育和危機(jī)干預(yù)的水平。再次,要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施專業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃,評選建設(shè)一批輔導(dǎo)員工作室,凝練推廣優(yōu)秀成果。還要發(fā)揮關(guān)工委在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)高等學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作中的配合補(bǔ)充作用。

責(zé)任編輯:張少華校對:王梓辰最后修改:
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