構(gòu)建課程體系和教材體系

發(fā)展中國特色社會主義政治經(jīng)濟學的另一重要任務，是把學科建設(shè)和理論研究的成果轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的內(nèi)容，構(gòu)建中國特色社會主義政治經(jīng)濟學的課程體系和教材體系，這是中國特色社會主義政治經(jīng)濟學得以長期發(fā)展、代代相傳的主要途徑和保證。目前，馬克思主義政治經(jīng)濟學后繼乏人的問題比較嚴重，在高校課程體系中學分少、課時少的問題比較嚴重，有的高校經(jīng)濟學門類甚至不開設(shè)馬克思主義政治經(jīng)濟學課程。要解決這些問題，就要糾正長期存在的忽視馬克思主義政治經(jīng)濟學教學和人才培養(yǎng)的傾向，妥善處理中國特色社會主義政治經(jīng)濟學與經(jīng)濟學其他學科的關(guān)系，進一步鞏固和加強中國特色社會主義政治經(jīng)濟學在經(jīng)濟學學科門類中的理論基礎(chǔ)和指導地位。同時，要加大課程體系、教學內(nèi)容改革力度，構(gòu)建以中國特色社會主義政治經(jīng)濟學為核心的中國經(jīng)濟學課程體系，使中國特色社會主義政治經(jīng)濟學不僅自身內(nèi)容要先進科學，課時學分有充分保證，而且要發(fā)揮其對其他經(jīng)濟學科的指導和帶動作用，使其他以中國經(jīng)濟為研究對象的經(jīng)濟學科也能夠在中國特色社會主義政治經(jīng)濟學基本理論指導下，突出中國特色、中國風格和中國氣派。

教材是中國特色社會主義政治經(jīng)濟學的重要載體，要進一步加強教材建設(shè)。一方面要組織全國高水平學者協(xié)同努力，編寫能夠反映馬克思主義政治經(jīng)濟學基本原理與我國實際相結(jié)合取得的最新理論成果，最大限度凝聚我國理論界共識，同時體現(xiàn)人民共同意志的中國特色社會主義政治經(jīng)濟學教科書、理論讀本和大眾化的普及讀物；另一方面，要鼓勵學者們百家爭鳴，開展深入的學術(shù)研究，為編寫好中國特色社會主義政治經(jīng)濟學教科書獻計獻策，提供智慧。

提供制度保證

為實現(xiàn)上述三個方面的突破，需要加強隊伍建設(shè)，開展協(xié)同創(chuàng)新，改革評價制度，提供制度保證。

現(xiàn)在，中央對中國特色社會主義政治經(jīng)濟學的建設(shè)和發(fā)展十分重視，建議各級黨委和政府，特別是高校黨政領(lǐng)導抓緊落實好中央精神。要從輿論和制度上提供保障，旗幟鮮明地堅持以馬克思主義為指導，堅持和發(fā)展中國特色社會主義政治經(jīng)濟學，堅決反對和糾正把馬克思主義政治經(jīng)濟學邊緣化、空泛化、標簽化的傾向，堅決反對和糾正對西方經(jīng)濟學盲目崇拜、照抄照搬的傾向。

發(fā)展中國特色社會主義政治經(jīng)濟學，隊伍是關(guān)鍵。要下大力氣抓好隊伍的培養(yǎng)、充實、提高工作。要創(chuàng)造良好條件，造就一批政治強、業(yè)務精、作風正的名師、大家，充分發(fā)揮他們對學科建設(shè)、科學研究和人才培養(yǎng)的骨干帶頭作用。對老一代名師大家包括健在的和故去的，采取出版其代表著述、推介其治學事跡和學術(shù)成就等措施，使他們的優(yōu)良學風、優(yōu)秀學識能夠傳承并教育后人。培養(yǎng)中青年學科帶頭人和學術(shù)骨干，創(chuàng)造良好條件發(fā)揮他們的作用和才智。采取培訓、進修、學習研討等措施，使從國外學成歸來從事經(jīng)濟學教學的學者加強對馬克思主義和中國特色社會主義理論體系的學習，增強對中國國情的了解，提高學習和堅持馬克思主義的自覺性。

要改革完善學科、科研、教學評估指標體系，建立有利于中國特色社會主義政治經(jīng)濟學發(fā)展的評估指標體系和評估制度。評估是必要的，但評估是雙刃劍，指標體系導向必須科學合理。指標體系合理可以促進教育方針的實現(xiàn)和教育質(zhì)量的提高，否則效果會相反。我們以前的評估發(fā)揮過積極的作用，但指標體系也存在不科學不合理的問題。例如，在學科評估中曾過分看重在國外和國內(nèi)某些刊物發(fā)表文章，而忽視文章的內(nèi)容質(zhì)量，在經(jīng)濟學本科教學評估中沒有突出對開設(shè)馬克思主義政治經(jīng)濟學的要求等，這都不利于中國特色社會主義政治經(jīng)濟學的發(fā)展。目前教育主管部門正在組織制定學科專業(yè)建設(shè)的國家標準，這是一個機遇，建議有關(guān)專家組織充分發(fā)揮咨詢作用，教育主管部門應該從應有的高度，把堅持和發(fā)展中國特色社會主義政治經(jīng)濟學納入學科專業(yè)建設(shè)的國家標準，在學科專業(yè)地位、課程體系、教材建設(shè)、學分學時、隊伍建設(shè)等諸方面加以保證。一旦標準建立，要抓好落實，加強督查，直至建立問責制度，對一些忽視發(fā)展中國特色社會主義政治經(jīng)濟學的單位和領(lǐng)導追究責任，這比一般的號召要有效得多。

（作者系中國特色社會主義經(jīng)濟建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心主任）