我們今天強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)干部解決問題的能力，有著很強(qiáng)的針對(duì)性。新形勢(shì)下，我們黨面臨著執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)，面臨著精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)和消極腐敗危險(xiǎn)；比起我們的遠(yuǎn)大理想和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的奮斗目標(biāo)，比起人民群眾對(duì)我們提出的新期待，比起實(shí)踐的發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，我們?cè)谠S多方面還存在著差距，我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、向全面建成小康社會(huì)前進(jìn)途中，也在所難免會(huì)遇到這樣或那樣的風(fēng)險(xiǎn)和問題，出現(xiàn)這樣或那樣的失誤。強(qiáng)調(diào)解決問題顯得比以往任何時(shí)候都更加必要和緊迫。當(dāng)前，社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治生活的步伐越來越快，人民群眾的期望越來越高，不僅看我們能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、下決心解決問題，而且更注意我們攻克難關(guān)、兌現(xiàn)諾言、讓群眾擁有更多獲得感的時(shí)效性，要求我們?cè)谄平飧母锖桶l(fā)展難題、解決自身問題上也必須有一種“踏石留印，抓鐵有痕”的落實(shí)精神和扎實(shí)作風(fēng)。正如習(xí)總書記所強(qiáng)調(diào)的那樣：“善始善終，善做善成，防止虎頭蛇尾，讓全黨全體人民來監(jiān)督，讓人民群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成果和變化。”這顯然對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持問題導(dǎo)向，提高解決問題、破解難題的能力提出了更高的要求，務(wù)必以擔(dān)當(dāng)?shù)奈C(jī)感和責(zé)任的緊迫感，自覺鍛造、積極提高。

領(lǐng)導(dǎo)干部解決問題、破解難題的能力不是天生的，也不是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)之后自然而然提高的。古人講：“每臨事，則曰：‘吾不會(huì)做’，此大謬也。凡事做則會(huì)，不做則安能會(huì)焉？”這就是說，一遇到事情就說我不會(huì)做，這是十分錯(cuò)誤的。凡事只有去做才能會(huì)，不做怎么能會(huì)呢？用今天的話來說，就是實(shí)踐第一，就是問題導(dǎo)向，勇于擔(dān)當(dāng)。只有通過“做”的實(shí)踐，才能掌握“會(huì)”的本領(lǐng)；只有通過多次的、反復(fù)的實(shí)踐磨礪和鍛造，破解難題的能力才能逐漸增強(qiáng)起來。向?qū)嵺`要堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力、在破解難題中鍛造解決問題的能力，是一條被實(shí)踐證明了的科學(xué)途徑。

在抓主要矛盾中鍛造。難題之為難題，一定有其關(guān)鍵之點(diǎn)、卡殼之處，亦即主要矛盾。動(dòng)腦筋、想辦法把它們找出來，進(jìn)行研究和分析，才能有針對(duì)性地投入力量、制定對(duì)策。這就要求，領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦中一定要有問題意識(shí)，要善于帶著問題學(xué)習(xí)、帶著問題思考，對(duì)工作和學(xué)習(xí)中碰到的問題要刨根問底、舉一反三，多問一問是什么、為什么，多想一想怎么看、怎么辦，善于從個(gè)性問題中尋找共性問題，實(shí)現(xiàn)從看到問題到洞悉問題轉(zhuǎn)變，把理論成果體現(xiàn)在解決實(shí)際問題的方法對(duì)策上。一旦明確了方向和重點(diǎn)，就要集中精力開展攻堅(jiān)，一次不行就做兩次，兩次不行就做三次，正面難攻就迂回，大路不通辟蹊徑，直至達(dá)到目的。“舉一綱而萬目張，解一篇而萬篇明。”關(guān)鍵之點(diǎn)、卡殼之處攻破了，難題往往就會(huì)迎刃而解。而我們解決問題的能力，也會(huì)在解決問題過程中縮小差距、補(bǔ)齊短板，實(shí)現(xiàn)“水漲船高”。

在集中群眾智慧中鍛造。問題產(chǎn)生于實(shí)踐，也必須在實(shí)踐中解決。難題涉及面廣，政策性強(qiáng)。文件、指示及書本只是告訴了我們處理問題的原則和依據(jù)，但實(shí)踐中究竟怎么辦，還要具體問題具體分析。辦法從哪里來？從實(shí)踐中來，從群眾中來。 人民群眾身處實(shí)踐第一線，群眾實(shí)踐最豐富最生動(dòng)。要抓住真問題、找到金點(diǎn)子，就必須自覺克服“領(lǐng)導(dǎo)高明論”，牢固樹立群眾觀念，牢固樹立從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、在實(shí)踐中解決問題的意識(shí)，堅(jiān)持眼睛向下、重心下移，多到基層接地氣，多到現(xiàn)場(chǎng)摸實(shí)情，善于向群眾問計(jì)，善于集中群眾智慧，充分尊重群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，才能在走進(jìn)去中把問題找出來，在沉下去中把辦法提出來，在融進(jìn)去中把合力建起來。深入群眾搞調(diào)查研究，既要到那些有成績(jī)、有經(jīng)驗(yàn)的地方，也要到那些困難大、矛盾多的地方，對(duì)著需要解決的問題“望聞問切”“解剖麻雀”，尋找破解難題的鑰匙。重心下移、關(guān)口前移、靠前指揮，就能找準(zhǔn)問題癥結(jié)，獲得第一手材料、取得第一手經(jīng)驗(yàn)，就能有效鍛造解決問題特別是棘手問題的能力。正如習(xí)總書記所指出的：“越是條件艱苦，困難大、矛盾多的地方，越能鍛煉人。”

在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方中鍛造。難題的形成不是偶然的，解決起來自然需要秉承科學(xué)精神，全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧，各方共同努力，才能把腳步邁穩(wěn)，把腳印踩實(shí)，收到如期成效。否則，顧此失彼，一著不慎，滿盤皆輸。這就規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部破解難題，必須像燕子銜泥壘巢一樣細(xì)致，一件一件地做，一項(xiàng)一項(xiàng)地抓，彼此配合，環(huán)環(huán)相扣，方能一通百通，實(shí)現(xiàn)突破；也要求無論召開會(huì)議抓還是制訂文件統(tǒng)，歸根結(jié)底都應(yīng)瞄準(zhǔn)問題，沖著解決問題，認(rèn)真梳理，列出清單，擺出表現(xiàn)，深析原因，逐一制定可操作、可監(jiān)督、可檢查的整改措施，列出時(shí)間表推進(jìn)，步步為營(yíng)，整改一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)，步步為營(yíng)、久久為功?？v觀歷史，但凡具有里程碑意義的會(huì)議和文件，其價(jià)值都在于解決了其時(shí)最重大、最緊要的問題。而這些問題的解決，往往是多方面一起發(fā)力、各要素集體給力的結(jié)果。而處于擔(dān)綱抓總位置的領(lǐng)導(dǎo)干部，在這個(gè)過程中既要學(xué)會(huì)和運(yùn)用戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、底線思維等多維思考力，又要具有敏銳發(fā)現(xiàn)問題、綜合分析問題、協(xié)調(diào)解決問題等多方面破題力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)破解的過程，必然成為鍛造能力的過程。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的效果越好，問題解決的越好，表明領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)力越高。