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楊雷:創(chuàng)業(yè)要實需要新思維 ——“三嚴三實”之創(chuàng)業(yè)要實(2)

(三)創(chuàng)業(yè)要實的兩層含義

第一,創(chuàng)立新的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)者自身創(chuàng)業(yè)要實實在在,腳踏實地,不能玩虛的。玩虛的,創(chuàng)立的事業(yè)就不是貨真價實的,也是不能夠得到大眾所認可的。

第二,政府的工作人員要指導幫助創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目的。也就是說,創(chuàng)立新的事業(yè),不僅僅是創(chuàng)業(yè)者的事情,也是我們政府的一份工作,政府的工作人員有義務有責任去指導這些創(chuàng)業(yè)人員,幫助他們實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。

在政府工作人員指導幫助創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)這里頭包含兩層。

第一,要求政府的工作人員對新常態(tài)下政府各項政策有正確認識與理解。這一點我認為非常重要,我們現(xiàn)在全社會倡導創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,這些創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)業(yè)者自己的事情,也是我們政府工作人員要共同去做的一件事情。那么,要想做好這件事情,我們在去扶持、幫助、指導這些創(chuàng)業(yè)者的時候,我們自身的認識能力到底怎么樣,方法是否得當,措施是否正確,就直接影響到我們對創(chuàng)業(yè)者的支持指導的方向的正確與否。自身認識能力就很重要,這是第一個方面對政府工作人員的要求。

第二,政府工作人員要運用政策為創(chuàng)業(yè)者找到創(chuàng)業(yè)途徑和方法,不能只停留在口頭上的出主意,更重要的還應該把政府對大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的優(yōu)惠政策(包括資金和場地支持,大學生創(chuàng)業(yè)保留學籍等),告訴這些創(chuàng)業(yè)者,把這些政策和大眾創(chuàng)業(yè)項目和在他(政府工作人員)的指導和幫助的過程中融入進去,使得我們的創(chuàng)業(yè)者真正地明白他現(xiàn)在能夠得到政府的支持。那么,他的創(chuàng)業(yè)就會更加容易成功。作為政府工作人員,應該具備把政府的政策落實到實處的把控和協(xié)調能力。    

對于創(chuàng)業(yè)要實的第二層含義,在本職工作中創(chuàng)新和創(chuàng)造。這里頭要求政府工作人員和企事業(yè)單位的工作人員,首先在本職工作當中應該盡職盡責,完成好本職工作。這是一個最低的要求,作為一名政府的公務人員,不能夠做到盡職盡責,不能完成本職工作,你對不起你的工作,也對不起你的薪水。第二,要隨著形勢的變化,創(chuàng)造性地完成本職工作。前一點是一個基礎,是一個標準,是一個衡量,看你最起碼的標準達到沒有。第二條是在這個基礎上,要能夠隨著形勢的變化,隨著黨和政府的中心工作提出的新要求新任務的變化,創(chuàng)造性地理解和落實這些工作。

四、創(chuàng)業(yè)要實的具體做法

第四個大方面,我想要講的就是創(chuàng)業(yè)要實的具體做法。

首先,黨政干部公務人員要以幫助創(chuàng)業(yè)者是否成功創(chuàng)業(yè)作為衡量工作的標準。如何在全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中去衡量公務人員的工作標準,我覺得就一條,是否幫助創(chuàng)業(yè)者真正實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè),而且這個創(chuàng)業(yè)是成功的。從創(chuàng)業(yè)前的培訓、創(chuàng)業(yè)項目的確立,到公司注冊、資金、場地、金融、稅務、管理等全方位的服務,對創(chuàng)業(yè)者全過程的有效指導和幫助,也是對政府工作人員幫助創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的要求,只有這樣才能有效提高創(chuàng)業(yè)的成功率。

前些年我也是大學生創(chuàng)業(yè)的指導教師,社會上很多團體的包括團中央、華夏銀行等都很關注大學生的創(chuàng)業(yè),但是很多創(chuàng)業(yè)者最后都沒有成功??偨Y一點,我認為沒有真正地從全方位的角度去幫助創(chuàng)業(yè)者去把創(chuàng)業(yè)做好,很多是發(fā)揮創(chuàng)業(yè)者的主觀能動性。那么,這些創(chuàng)業(yè)者本身的個人素質和經驗水平,直接影響了他創(chuàng)業(yè)的成功,也就導致我們以前各個部門做的這些努力沒有成功。所以,在今天的大形勢下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)更重要的是要注重其成功率。

其次,在工作中要端正態(tài)度,恭敬敬業(yè)嚴肅認真。為官一任要造福一方,要真正從心里頭把自己的本職工作做好。端正態(tài)度是很重要的。如果你沒有這樣一個態(tài)度,沒有這樣一個決心,那么你的工作就會偏,你的動力就不足。工作人員在工作中,要有干事的能力和實力,要勇于直面矛盾,善于解決問題。什么叫會干事?會干事和干事是兩個概念,有的人做事做得非常巧妙,解決問題解決得很好,不是很直接地很生硬地去解決問題。一些工作人員由于工作方法簡單,雖然方法是對的,但太生硬,所以導致問題沒解決,反而激化了矛盾。所以我認為,有能力有實力把事干好,要會干,干得巧妙,而且最終還能夠面對困難,能夠善于解決這些困難,我覺得這樣才是作為公務人員的很重要的一個能力。

第三,要樹立正確政績觀。為官在任的時候不能只追求自己的政績,我蓋了一個大樓,蓋得多么漂亮,我搞了個世界最大最高的一些工程,這樣的一種理念就是不正確的理念。應該是啥?你為任一官,就要為你的大眾去很好地服務,讓大眾能真正地感受到黨和政府的關心和關懷,去實現(xiàn)廣大人民的根本利益。只有樹立這樣正確的理念和政績觀,才能夠把創(chuàng)業(yè)要實真正地去做到實處。

第四,在工作中要勇于創(chuàng)業(yè),創(chuàng)成業(yè)。這兩方面,你是否勇于去創(chuàng)業(yè),你是否能夠把創(chuàng)業(yè)創(chuàng)成了,這也是衡量工作人員在工作當中,對工作是否創(chuàng)新的一個衡量的標準。

我們現(xiàn)在都在談創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,也都在談創(chuàng)業(yè)要實,那么,真正實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)要實,我們應該抓住什么方面才能夠把這個問題從根本上解決?我認為是要不斷地更新和改變我們的思維模式,那我為什么一再提思維,因為我們人類認識事物,是思維所決定的,你有什么樣的思維方式,你對事物的看法就是什么樣子。那么在這里頭,我也想給大家解釋一下思維的含義。什么叫思維呢?思維是人腦對客觀事物本質的規(guī)律和事物間各個要素相互聯(lián)系的規(guī)律的反映。

思維的含義里頭包括兩層意義。

第一個,大腦對事物本質的反映,也就是對事物本質的認識。我舉個例子,比如說我叫楊雷,那么大家首先肯定會問這個人是男的是女的,他是做什么工作的。一個楊雷是男是女就把我的性質給定了,我不是動物,我是個人。我的名字叫楊雷,就把其他的排除了。我是男的是女的,又把我的本質特征反映出來了,這是大家對我的第一個認識。

第二個方面是大腦對事物間各個要素相互聯(lián)系的規(guī)律的反映。這個規(guī)律是隨著事物的發(fā)展變化而變化的,是一種改變。也就是說,楊雷的各個方面都在變的,楊雷是做什么工作的,他以前學什么專業(yè),現(xiàn)在又做什么工作,他有什么研究成果,所有的這些都是楊雷的內在反映。這些關系結合在一起,反映出來楊雷的一個特點,這個時候大家就會發(fā)現(xiàn),隨著我的工作的變,隨著我研究成果的改變,我也在變。我從原來的做什么,現(xiàn)在又變成做什么,我后面還會要做什么,是根據(jù)我的各個要素之間的改變而改變的,那么這種改變我認為就是創(chuàng)新。我們要緊緊抓住這點,提高自己的思維能力,改變自己的思維,也就意味著我們抓住了我們對事物認識的那種改變,抓住了這個也就等于抓住了這個事物在發(fā)展過程當中的發(fā)展趨勢,抓住這一點就等于我們在對事物的認識過程中,抓住了它的創(chuàng)新點。

用這樣的思想去工作,我們的工作就是創(chuàng)新的,就是發(fā)展的。用這樣的思維去創(chuàng)業(yè),我們的創(chuàng)業(yè)就是成功的。因為他看得很清楚,他能夠把創(chuàng)業(yè)的每一個階段以及所影響這個階段的所有要素都分析得明明白白,也同時抓住了在這個階段發(fā)展的特點、發(fā)展的趨勢和它的風險所在,這樣對這個事物的認識就非常清晰,那么我們用這樣的思維去創(chuàng)業(yè)就應該是成功的,因為思維是很重要的。

我們人類的思維能力能不能改變?能。如果我們人類的思維不可以改變,生下來什么思維就是什么思維,我們永遠就處在這種幼兒階段,人類社會的發(fā)展也永遠處在原始社會那種狀態(tài)。只有我們的思維能力不斷提高,我們才發(fā)展到今天,人類隨著年齡的增長才越來越成熟,越來越比在幼兒的時候的思維能力要強得多的多,我們?yōu)樯鐣龅墓ぷ骱拓暙I就不是停留在某一個方面。所以思維是人類全面認識事物的能力,不斷提升思維能力,就能夠改變我們認識事物的能力。

隨著創(chuàng)業(yè)環(huán)境和工作環(huán)境的變化,我們時刻對新的變化重新認識、重新適應,按照創(chuàng)業(yè)的新形勢和新環(huán)境以及工作任務與內容的新規(guī)律,做好創(chuàng)業(yè)工作和實現(xiàn)工作中的創(chuàng)新,就成為我們實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)要實的一個很重要的前提。所以思維能力是很重要的。

我在這里舉一個例子,比如說,我們社會上現(xiàn)在有很多培訓,一培訓都是兩三千人,大家學了以后,有的覺得都很好。有一個朋友來問我,他說他參加一個大師的班,弟子班、精英班、加強班都參加了好幾個,也學了好多好多的方法,真的很好。但是他在工作中也給一些朋友出主意,說你這個公司你的產品應該怎么做。當我倆單獨在一起的時候,他問我,楊老師為什么我學了那么多好的方法,到我自己的公司沒有辦法用,不會用?人家的方法真的很好,而且這個方法,人家的公司發(fā)展真的很好,我為什么用不了?我給他舉一個例子,比如人家大師的腦袋是Win7系統(tǒng),你呢是Win98系統(tǒng),你拿著Win7的系統(tǒng)的軟件到了Win98的系統(tǒng)里頭,你能打得開嗎?打不開。為什么?因為你這個系統(tǒng)已經太老了,打不開人家的軟件。要想打開軟件怎么辦?就要升級,要把你的Win98要升到Win7系統(tǒng),才能夠打開Win7系統(tǒng)下的軟件。對于我們來說,實際上就是你如果不改變思維的話,你就不可能打開人家的軟件,你就不可能把人家給你的方法真正地學會。也就像我們學知識,你是否把這個知識真正消化理解變成你自己的,只有變成你自己的時候,你才能得心應手地去用,否則你是不可能會用的。

實際上,我們應該在不同的時期,不斷地去改變我們的思維模式,增強我們的思維能力,才能夠看清在新的時期、新的環(huán)境下事物變化后的規(guī)律,才能真正地按照事物的發(fā)展規(guī)律去把工作做好。

思維決定命運。首先,思維決定心態(tài)。思維決定心態(tài)是什么意思?也就是說思維是我們人類心理活動之前的規(guī)律,我們人類是先有思維,后有心理活動,所以思維決定了心態(tài)。心態(tài)決定什么?心態(tài)決定行為,你是怎么想的,你的行為就表現(xiàn)出來了。行為又決定習慣,你的行為久了就養(yǎng)成了一種習慣。比如說,有人總習慣性遲到,干什么都遲到,甚至是約會他都遲到,是因為他習慣了。習慣決定性格,你有什么樣的習慣,最終形成的性格就是什么樣子。性格決定命運,性格怎么樣,決定了你在工作學習生活當中的表現(xiàn),也就決定了你的命運。

如果我們把中間的幾個環(huán)節(jié)去掉,大家看到沒有,就是思維決定命運。思維到底決定我們命運的哪些方面?思維決定了我們命運的每一個環(huán)節(jié),也就是整個過程當中的每一個環(huán)節(jié)都是由思維模式所決定的,你有什么樣的思維模式,你就表現(xiàn)出什么樣子。

責任編輯:李丹華校對:總編室最后修改:
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