李松林 首都師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)

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社會(huì)主義核心價(jià)值觀問(wèn)題，歸根結(jié)底是如何科學(xué)解釋、正確回答“我們要建設(shè)什么樣的國(guó)家、建設(shè)什么樣的社會(huì)、培育什么樣公民”的重大問(wèn)題。

公正在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中屬于社會(huì)層面的問(wèn)題。隨著對(duì)社會(huì)發(fā)展的人文精神的探索和追求，它已進(jìn)入了理論界社會(huì)發(fā)展宏觀敘事的視野。

社會(huì)發(fā)展因?yàn)楣娜笔б呀?jīng)感到明顯的動(dòng)力不足，而且，不公正這個(gè)社會(huì)問(wèn)題的存在已經(jīng)程度不同地阻礙了社會(huì)的發(fā)展。

也正是基于此，社會(huì)主義核心價(jià)值觀將公正作為社會(huì)層面的價(jià)值理念之一。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我想從三個(gè)角度做一個(gè)回答。

第一個(gè)問(wèn)題就是公正的釋義與社會(huì)發(fā)展對(duì)公正的要求，第二個(gè)問(wèn)題我們講一講為什么將公正列入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)層面，第三個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正的有效途徑。

一、公正的釋義與社會(huì)發(fā)展對(duì)公正的要求

講述這個(gè)話題，從四個(gè)方面跟大家做一個(gè)解讀。

第一個(gè)問(wèn)題就是公正釋義，換句話說(shuō)就是公正的內(nèi)涵，那公正是什么？一般而言我們理解的公正包含著四層含義。

第一，公正是一個(gè)關(guān)系范疇，這個(gè)關(guān)系包含相互聯(lián)系的兩個(gè)方面。第一方面是勞動(dòng)者在社會(huì)勞動(dòng)中投入的成本和效益是否對(duì)稱。也就說(shuō)你的投入跟產(chǎn)出相不相稱，不相稱不均衡，就是不公正，這是一個(gè)方面；那么另一方面就是公正體現(xiàn)的是勞動(dòng)者和他人的關(guān)系，我們說(shuō)公正不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的，個(gè)人應(yīng)得不僅和自身的各種條件和努力相關(guān)，同時(shí)也和他人的條件和努力相關(guān)。結(jié)論就是公正問(wèn)題是發(fā)生在人與人之間，人與社會(huì)之間關(guān)系之中，我們說(shuō)單個(gè)人不存在公正問(wèn)題。

第二公正是一種社會(huì)價(jià)值，而且是社會(huì)制度中的最高價(jià)值。當(dāng)代最著名的政治學(xué)家羅爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)公正是社會(huì)制度的首要價(jià)值，是一種關(guān)于社會(huì)應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待其他成員的規(guī)范性價(jià)值。所以我們講公正含義第二個(gè)方面它是一種社會(huì)價(jià)值，是一種社會(huì)制度的最高追求。

第三公正也是現(xiàn)代社會(huì)的基本特征，是衡量人類文明進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

第四公正以承認(rèn)差別為前提，以分配領(lǐng)域?yàn)槔?，公正并不排除收入分配結(jié)果的差異性。

因?yàn)榧扔锌陀^因素，也有主觀條件，你個(gè)人條件不具備或者條件不好，那你的收入分配上很可能就是收入低，你收入低那現(xiàn)在看來(lái)，我們得承認(rèn)是你自身的因素，當(dāng)然也有客觀因素。

所以我們講第四方面公正是以承認(rèn)差別為前提。

這是第一個(gè)話題關(guān)于公正的內(nèi)涵。