㈡目標(biāo)要求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在局機(jī)關(guān)全體黨員中開展，重點(diǎn)抓好機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子。要通過教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步確立。結(jié)合縣審計(jì)局實(shí)際，具體目標(biāo)要求是：

⒈進(jìn)一步樹立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持問需于民、問審于民，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。大力弘揚(yáng)“從群眾中來、到群眾中去”的優(yōu)良作風(fēng)，深入基層和一線調(diào)查研究，走進(jìn)群眾了解民生，在走進(jìn)基層、服務(wù)群眾中提高審計(jì)能力和水平。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持為民審計(jì)、審計(jì)為民，牢固樹立宗旨意識，把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，以新的作風(fēng)推動(dòng)審計(jì)工作開展，著力解決群眾反映的工作作風(fēng)和審計(jì)監(jiān)督能力等方面存在的突出問題。

⒉進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持貫徹落實(shí)中央“密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的若干要求規(guī)定，發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為、敢為人先的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、真抓實(shí)干的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)聯(lián)系群眾、親民為民的作風(fēng)，在局機(jī)關(guān)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。加大審計(jì)職業(yè)道德教育力度，健全完善依法審計(jì)、文明審計(jì)制度規(guī)范，把各項(xiàng)工作辦成辦好，樹立良好的審計(jì)形象。

⒊進(jìn)一步顯現(xiàn)隊(duì)伍活力。切實(shí)增強(qiáng)局機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，帶領(lǐng)和引導(dǎo)廣大黨員干部把心思和精力匯聚到干事創(chuàng)業(yè)上來，用到推動(dòng)審計(jì)事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展上來，不斷激勵(lì)局機(jī)關(guān)黨員干部以堅(jiān)定正確的理想信念、扎實(shí)過硬的作風(fēng)素質(zhì)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)完成時(shí)代賦予審計(jì)機(jī)關(guān)的神圣使命。

⒋進(jìn)一步提高審計(jì)能力。將教育實(shí)踐活動(dòng)與深化審計(jì)創(chuàng)新發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康運(yùn)行等工作結(jié)合起來，用審計(jì)事業(yè)發(fā)展成果檢驗(yàn)活動(dòng)成效，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。通過教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識、使命意識、創(chuàng)新意識和發(fā)展意識，積極探索科學(xué)有效的工作思路和方法，著力在推進(jìn)審計(jì)重點(diǎn)工作開展、提升監(jiān)督水平上下功夫、求實(shí)效、作表率。大力加強(qiáng)能力培養(yǎng)，嚴(yán)格質(zhì)量控制，落實(shí)審計(jì)整改，體現(xiàn)審計(jì)成果，以良好的職業(yè)素養(yǎng)和精湛的審計(jì)技能贏得被審計(jì)單位的支持和配合，贏得人民群眾滿意。

㈢基本原則。根據(jù)縣委要求，教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持以下原則：

⒈堅(jiān)持正面教育為主。圍繞堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn)和貫徹黨的群眾路線，開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，講黨性、重品行、作表率，增強(qiáng)黨員意識、公務(wù)員意識和審計(jì)人員意識，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)人員核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。

⒉堅(jiān)持批評與自我批評。開展積極健康的思想斗爭，敢于改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，使每個(gè)黨員干部思想真正受到教育、作風(fēng)得到切實(shí)改進(jìn)。批評與自我批評，要實(shí)事求是、出于公心，在深刻剖析和檢查自己的基礎(chǔ)上，開展誠懇的相互批評，觸及思想和靈魂。

⒊堅(jiān)持講究實(shí)效。局黨組要廣泛聽取相關(guān)部門、被審計(jì)單位和被審計(jì)對象的意見建議。對聽取到的意見建議，要認(rèn)真研究，結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，努力解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉等問題，在密切黨群干群關(guān)系、切實(shí)維護(hù)人民群眾利益上取得實(shí)效。

⒋堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實(shí)。

⒌堅(jiān)持突出實(shí)踐特色。一方面認(rèn)真完成《縣委群眾路線教育活動(dòng)方案》的“規(guī)定動(dòng)作”，另一方面結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，做好三個(gè)“結(jié)合”：一是把教育實(shí)踐活動(dòng)與機(jī)關(guān)效能建設(shè)結(jié)合起來；二是把教育實(shí)踐活動(dòng)與提高審計(jì)質(zhì)量結(jié)合起來；三是把教育實(shí)踐活動(dòng)與“聯(lián)系服務(wù)群眾”活動(dòng)結(jié)合起來。

二、著力破解突出問題

圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求和主要任務(wù)，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人存在的突出問題。

㈠理想缺失、沒有追求問題。主要表現(xiàn)在部分黨員干部審計(jì)職業(yè)意識不濃，不知道為誰審計(jì)，不明使命，沒有高定位，高起點(diǎn)，只求過得去，不求過得硬，缺乏自我加壓意識。

㈡學(xué)習(xí)不夠、思想保守問題。少數(shù)人員學(xué)習(xí)意識和知識恐慌意識不強(qiáng)，固步自封，自以為是“專家”，滿足于啃“老本”，思想觀念陳舊落后，對新知識、新觀念不主動(dòng)學(xué)習(xí)，不善于學(xué)習(xí)。

㈢作風(fēng)拖拉、落實(shí)不力問題。部分同志缺乏工作激情，工作不扎實(shí)，主觀能動(dòng)性差，工作中沒有點(diǎn)子，沒有思路，安于現(xiàn)狀，被動(dòng)應(yīng)付，工作效果不明顯。

㈣審計(jì)質(zhì)量不高、揭示問題不充分問題。在審計(jì)實(shí)施過程中，有的審計(jì)人員審計(jì)質(zhì)量意識不強(qiáng)，忽視審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防控，業(yè)務(wù)不求精、不求深，滿足于完成審計(jì)項(xiàng)目數(shù)量，不注重深入查找問題，從宏觀上分析、研究和解決問題。

㈤紀(jì)律松弛、自我約束不嚴(yán)問題。有的干部上班精神不振，工作狀態(tài)不佳，辦事效率不高。

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