關(guān)鍵點四

　　協(xié)同推進相關(guān)改革

將評價改革放到綜合改革的大背景下來考慮、設(shè)計、實施，使各項改革有機銜接、有效協(xié)調(diào)，形成合力。

推進素質(zhì)教育，評價改革很重要，但還需要將評價改革放到綜合改革的大背景下來考慮、設(shè)計、實施，加快綜合改革，使各項改革有機銜接、有效協(xié)調(diào)，形成合力。重點是協(xié)同推進基礎(chǔ)教育課程改革和考試招生制度改革。要指導(dǎo)中小學(xué)深化課程改革，全面落實國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，加強體育、藝術(shù)教育教學(xué)，強化實踐育人功能，提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要加快建立分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度。省級實驗區(qū)要推進中高考改革，地市級實驗區(qū)要重點推進中考改革，使評價獎懲體系與考試招生制度改革相一致，使人才選拔和人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求相一致，發(fā)揮好導(dǎo)向作用，要出政績就必須搞好素質(zhì)教育，要上好學(xué)校就必須全面發(fā)展，實現(xiàn)“雙輪驅(qū)動”，推動素質(zhì)教育的落實。

中小學(xué)教育質(zhì)量評價改革是一個充滿探索、創(chuàng)造和建設(shè)的實踐過程。只有在教育改革的過程中不斷與日常管理和教育教學(xué)對接，對教育質(zhì)量綜合評價改革的經(jīng)驗進行系統(tǒng)總結(jié)，對存在的問題進行建設(shè)性反思，才能充分發(fā)揮教育質(zhì)量綜合評價的作用，全面推進素質(zhì)教育。

（作者：教育部基礎(chǔ)教育二司司長）