關(guān)鍵點(diǎn)二
培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)力量
要真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的指導(dǎo)性功能和咨詢性功能,專(zhuān)業(yè)力量不可替代。
評(píng)價(jià)具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性,不是簡(jiǎn)單的定性、籠統(tǒng)的給出結(jié)論,要真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的指導(dǎo)性功能和咨詢性功能,為政府決策提供參考,為學(xué)校改進(jìn)工作提供依據(jù),專(zhuān)業(yè)力量不可替代。
目前,從總體上看,我國(guó)的教育評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)發(fā)展不足,發(fā)育不夠成熟,專(zhuān)業(yè)力量還比較薄弱,關(guān)注的人少,研究的人也少,這與評(píng)價(jià)改革的滯后也有關(guān)系。需要在推進(jìn)改革、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,下大力氣培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)力量。但這需要一個(gè)過(guò)程。對(duì)于實(shí)驗(yàn)區(qū)來(lái)說(shuō),一方面要加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的建設(shè),開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn),逐步培養(yǎng)和建設(shè)具有先進(jìn)評(píng)價(jià)理念、掌握評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、專(zhuān)兼職相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)化評(píng)價(jià)隊(duì)伍。一方面要借助外力,與高等學(xué)校、教育科研、學(xué)術(shù)團(tuán)體等機(jī)構(gòu)和專(zhuān)家合作,爭(zhēng)取專(zhuān)業(yè)支持。
開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)工具也是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)工作,教育部已經(jīng)委托基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心著手研制一套評(píng)價(jià)工具,但是研制工具的工作需要的時(shí)間比較長(zhǎng),同時(shí),一套工具不可能適合所有的地區(qū),所以開(kāi)展質(zhì)量評(píng)價(jià)改革不能被動(dòng)地等待,要立即行動(dòng)起來(lái),結(jié)合指標(biāo)體系組織專(zhuān)家研發(fā)。實(shí)驗(yàn)區(qū)要整合區(qū)域內(nèi)教育評(píng)價(jià)的相關(guān)資源,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)、教研等機(jī)構(gòu)的作用,積極主動(dòng)地與高等院校、教育科研部門(mén)和學(xué)術(shù)團(tuán)體合作。
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