教育部答記者問:使每個殘疾孩子都能接受合適的教育(2)

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教育部答記者問:使每個殘疾孩子都能接受合適的教育(2)

問:對提高特殊教育普及水平有哪些政策舉措? 

 答:在義務(wù)教育階段,重點解決8萬名未入學適齡殘疾兒童少年就學問題。原則上,殘疾程度相對較輕的殘疾兒童少年進入普通學校就讀,中重度殘疾兒童少年到特殊教育學校就讀,為確實不能到校就讀的重度殘疾兒童少年提供送教上門服務(wù),將其納入學籍管理。

在非義務(wù)教育階段,逐步提高殘疾人接受教育的比例。學前教育,要將殘疾兒童學前教育納入當?shù)貙W前教育發(fā)展規(guī)劃,列入國家學前教育重大項目。支持普通幼兒園創(chuàng)造條件接收殘疾兒童。支持特殊教育學校增設(shè)學前教育部或附屬幼兒園。高中階段教育,普通高中和中等職業(yè)學校要積極招收殘疾學生。鼓勵特殊教育學校根據(jù)需要舉辦殘疾人高中部(班)。擴大殘疾人中等職業(yè)學校招生規(guī)模,緊密結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展需求和殘疾人特點合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),為殘疾學生提供更多選擇。高等教育,根據(jù)需要、有計劃地在高等學校設(shè)置特殊教育學院或相關(guān)專業(yè),滿足殘疾人接受高等教育的需求。高等學校要按照有關(guān)法律和政策,努力創(chuàng)造條件,積極招收符合錄取標準的殘疾考生,不得因其殘疾而拒絕招收。為殘疾人接受成人高等學歷教育提供便利。加強殘疾人職業(yè)培訓,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

 義務(wù)教育階段特教學校生均經(jīng)費標準三年內(nèi)達6000元

問:對加大特殊教育經(jīng)費保障力度有哪些制度性的安排?

 答:《提升計劃》明確規(guī)定,義務(wù)教育階段特殊教育學校生均預算內(nèi)公用經(jīng)費標準三年內(nèi)達到6000元,有條件的地區(qū)可進一步提高,目前標準高于6000元的地區(qū)不得下調(diào)。目前,全國特殊教育學校生均預算內(nèi)公用經(jīng)費標準平均為2100元,為普通學校的3倍左右,調(diào)整后將達到普通學校的8倍左右。

《提升計劃》同時要求隨班就讀、特教班和送教上門的義務(wù)教育階段生均預算內(nèi)公用經(jīng)費參照特殊教育學校標準執(zhí)行。

問:對殘疾學生資助方面提出了哪些具體要求?

答:一是針對義務(wù)教育階段殘疾學生的特殊需要,在“兩免一補”基礎(chǔ)上進一步提高補助水平。二是根據(jù)實際對殘疾學生提供交通費補助,納入校車服務(wù)方案統(tǒng)籌解決。三是完善非義務(wù)教育階段殘疾學生資助政策,積極推進高中階段殘疾學生免費教育。四是各級財政支持的殘疾人康復項目優(yōu)先資助殘疾兒童少年。

責任編輯:葉其英校對:總編室最后修改:
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