第三部分第13條，在原來(lái)的原始創(chuàng)新、繼承創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，使我們的研發(fā)成果能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，促進(jìn)科研成果的資本化、產(chǎn)業(yè)化是一個(gè)方向。

第四部分的第15條，事業(yè)單位的分類改革，我們會(huì)創(chuàng)造條件，按照2015年前完成逐步取消學(xué)校、科研院所、醫(yī)院等單位的行政級(jí)別。

第七部分第24條，對(duì)外資進(jìn)入我們的教育、育幼這些領(lǐng)域進(jìn)一步的開放，外資進(jìn)入、中外合作，都要開放，同時(shí)也鼓勵(lì)我們的社會(huì)組織、中資機(jī)構(gòu)參與境外的孔子學(xué)院和海外文化中心的建設(shè)。

第十二部分第43條，就是構(gòu)建勞動(dòng)者終身職業(yè)培訓(xùn)體系，而且要促進(jìn)以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)升級(jí)，開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。當(dāng)然政府會(huì)購(gòu)買一些公共管理和社會(huì)服務(wù)的崗位，這部分雖然量不太大，但也可以吸引高校畢業(yè)生就業(yè)，像村官、免費(fèi)師范生、基層社會(huì)工作者、社區(qū)工作者等等。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作，服務(wù)保障機(jī)制，在他們報(bào)考公務(wù)員和申請(qǐng)事業(yè)單位招聘的時(shí)候，要能夠有一定的優(yōu)先權(quán)，而且進(jìn)一步激勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金，然后把離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生全部納入就業(yè)見習(xí)、技能培訓(xùn)等就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)中，對(duì)像肢體殘障或者一些有其他障礙的特殊困難畢業(yè)生，會(huì)實(shí)行全程就業(yè)服務(wù)，當(dāng)然這些不完全由我們高校來(lái)做，還有一些是屬于人資、社保部門。

第十五部分第57條，軍民融合的深度發(fā)展，我們要依托國(guó)民教育來(lái)培養(yǎng)軍事人才，深化國(guó)防教育的改革，除了科技以外，我們的國(guó)防生、定向生，肯定還會(huì)繼續(xù)要做。

第十六部分59條，就是要打通幾條人才的流動(dòng)通道，完善黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)各方面人才順暢流動(dòng)的制度體系。掃除身份障礙，打破體制壁壘，這樣就使得一些重要的崗位帶有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性，使得那些有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的、有能力的、有才華的人才能夠脫穎而出，而且進(jìn)一步吸引海外的優(yōu)秀人才回國(guó)或來(lái)華創(chuàng)業(yè)發(fā)展。