以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好學風建設

學風作為黨的作風重要內容，能否得以切實改進和加強，關鍵看我們怎么做。我們要以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭抓好學習，善始善終、善作善成，讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化。

堅持以學習型黨組織為有效載體。黨組織是黨全部工作順利推進、落實生效的堅實基礎。要把深化拓展學習型黨組織建設作為培育優(yōu)良學風、帶動學習型社會建設的基礎工程抓實抓好。要把握鮮明的政治導向、注重體現(xiàn)時代特征、突出實踐特色和實際效果，使黨組織成為黨員增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟、學習知識本領的大熔爐。

堅持以教育培訓為基本渠道。豐富和完善黨員干部教育培訓方式是改進學風的重要途徑。要既堅持運用已有的好做法，又積極探索富有時代特點的新方法。特別是要高度重視、充分利用以互聯(lián)網(wǎng)為核心的網(wǎng)絡陣地，不斷增強干部教育培訓的吸引力和感染力。

堅持以調查研究為關鍵環(huán)節(jié)。弘揚優(yōu)良學風，就要倡導各級領導干部切實把調查研究作為做好工作的基本功，深入田間地頭、廠礦車間，聽實話、察實情、獲真知。要對掌握的材料進行深入細致思考，找到事物的本質規(guī)律，找到解決問題的正確辦法，更好地為各級黨委和政府科學決策服務。

堅持以體制機制為重要保障。建立健全符合實際、行之有效的學習制度，用制度管學習、用制度促學風。要把學風狀況、學習能力納入領導班子和領導干部考核體系，形成注重學習的用人導向，引導廣大干部把興趣、心思、精力放在學習上、放在干事創(chuàng)業(yè)上，營造出改進學風的新氣象。

執(zhí)筆：劉德海、張瀟文、王紅芳、劉必好