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吳德貴:《人才規(guī)劃綱要》的主要內(nèi)容與創(chuàng)新精神(5)

 

人才發(fā)展的十大基本走勢

我們國家人才發(fā)展的趨向問題包括總體趨向、個(gè)體趨向和戰(zhàn)略課題。首先,什么是總體趨向?我把它歸納為十大趨勢:第一,關(guān)于發(fā)展路徑問題,即中國究竟應(yīng)該怎么發(fā)展?我個(gè)人認(rèn)為將從物力導(dǎo)向走向人力導(dǎo)向,人力資源在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的導(dǎo)向作用現(xiàn)在是越來越重要。我們眼下的中國仍然是物力導(dǎo)向,我們還沒有完全走到人力資本導(dǎo)向的道路上去。

第二,關(guān)于價(jià)值取向問題,人才工作、人才發(fā)展的價(jià)值取向要發(fā)生重大變化,這個(gè)變化就是要從官本位轉(zhuǎn)向人才本位。人才和官不能劃等號(hào)。人才的意識(shí)是對的,官本位的意識(shí)是錯(cuò)的,并且要逐漸打破。這次《綱要》里面明確寫了,要取消學(xué)校、醫(yī)院、科研院所實(shí)際上存在的行政級別問題,這是一個(gè)取向。像深圳出現(xiàn)的42個(gè)教授去競聘一個(gè)處長,這種現(xiàn)象不能提倡。還有我們現(xiàn)在大量的博士不搞研究,而去走仕途,我的觀點(diǎn)旗幟鮮明,就是不能鼓勵(lì)博士從政,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮他們在科研上的作用,更多去創(chuàng)造知識(shí),去創(chuàng)新技術(shù)。

第三,關(guān)于機(jī)制創(chuàng)新的問題。人才工作的體制機(jī)制將逐漸地從政策規(guī)范走向法律規(guī)范。法律問題更帶有穩(wěn)定性、長期性,政策是多變的,初一、十五都不一樣,有很大的隨機(jī)性。我們長期以來習(xí)慣出臺(tái)政策,一個(gè)接著一個(gè),后面的否定前面的,這個(gè)部門的否定那個(gè)部門的,這種完全靠政策來規(guī)范是沒有辦法真正達(dá)到實(shí)效的。所以,在人才工作體制機(jī)制這一塊,將來的方向要把重心放在法治建設(shè)上,加快立法的進(jìn)程,更多地用法去規(guī)范我們的行為。

第四, 關(guān)于人才主體問題。我們的主體將從外生為主走向內(nèi)生為主。外生就是靠引進(jìn),靠接收,外部來的。在一個(gè)相對較短時(shí)間內(nèi),一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)的發(fā)展依靠外生是可以的。但是,立足于長遠(yuǎn)發(fā)展,一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)必須著眼于內(nèi)生。要靠自己來培養(yǎng)所需的人才,完全靠引進(jìn)不是個(gè)辦法,不能解決根本問題,它只能是權(quán)宜之計(jì)。即便是我們把在國外留學(xué)的另外120萬留學(xué)生都吸引回來了又能如何呢?他們在我們現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中又能發(fā)揮多么大的作用呢?我認(rèn)為作用還是有限的。中國的現(xiàn)代化,中華民族的偉大復(fù)興必須依靠13億中國人民自己,引進(jìn)任何時(shí)候都是一個(gè)補(bǔ)充。更何況引進(jìn)工作做得不好,就會(huì)出現(xiàn)引進(jìn)女婿就拋棄兒子的怪現(xiàn)象。

第五,關(guān)于人才發(fā)展重心問題。人才發(fā)展的重心在哪里?將從規(guī)模擴(kuò)張走向結(jié)構(gòu)優(yōu)化。規(guī)模擴(kuò)張已經(jīng)不是現(xiàn)在中國人才發(fā)展的首要任務(wù)了,我們國家的人才在全世界已經(jīng)是總量第一,原來是叫八千萬,我們講了好幾年,現(xiàn)在不講八千萬了,改講一個(gè)億。人才總量一個(gè)億,世界任何國家都沒有這么多人才。因此,規(guī)模擴(kuò)張已經(jīng)不是我們的首要任務(wù)。結(jié)構(gòu)優(yōu)化,包括區(qū)域結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能級結(jié)構(gòu)、層級結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、線格結(jié)構(gòu)等等,一系列的結(jié)構(gòu)問題。

責(zé)任編輯:楊婧雅校對:總編室最后修改:
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