建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)是社會主義初級階段

中共中央黨校黨史研究部教授 陳述

同志們好！今天我們解讀的內(nèi)容是“建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)是社會主義初級階段”。中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。這次代表大會，胡錦濤在代表中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會向十八大做的報告中，強調(diào)“建設(shè)中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段，總布局是五位一體，總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興”。

這句話里面，其中講到“建設(shè)中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段”，十分重要?？梢哉f，這個結(jié)論集中了中國共產(chǎn)黨90多年的經(jīng)驗，是新中國成立60多年的理論和實踐探索過程中我們黨取得的最重要的成果之一。

一、三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的貢獻

這個成果來之不易，首先它經(jīng)過三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的努力，經(jīng)過60多年的探索才取得這樣一個成果。如果我們說得再長遠(yuǎn)一點，實際上把社會主義初級階段作為我們最大的國情、最大的實際，在這個基礎(chǔ)上，形成我們黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和科學(xué)發(fā)展觀，這個過程也凝結(jié)了我們中國共產(chǎn)黨90多年的理論和實踐探索。

1.以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的探索

為了說明這個問題，我們可以說三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體都對社會主義初級階段的理論做出了重要貢獻。首先是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，也就是第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，在這方面做出了積極地貢獻。

毛澤東在1939年曾經(jīng)指出，也就是在抗日戰(zhàn)爭時期，他曾經(jīng)說：“認(rèn)清中國社會的性質(zhì)，就是說認(rèn)清中國的國情，乃是認(rèn)清一切革命問題基本的根據(jù)”。

毛澤東所說的“認(rèn)清中國的國情”，中國的國情最主要的表現(xiàn)是什么？毛澤東是從我們中國當(dāng)時的社會發(fā)展階段和社會性質(zhì)這樣根本的方面來對國情進行認(rèn)識。他得出的結(jié)論：中國現(xiàn)實的社會是一個殖民地、半殖民地、半封建性質(zhì)的社會，只有認(rèn)清中國社會的性質(zhì)，才能認(rèn)清中國革命的對象、中國革命的任務(wù)、中國革命的動力、中國革命的性質(zhì)、中國革命的前途和轉(zhuǎn)變。

從這個認(rèn)識出發(fā)，毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人以這個國情作為最基本的依據(jù)，確定了我們中國革命的總路線和中國革命的道路，這就決定了我們中國革命找到了正確的道路，能夠從勝利走向勝利。毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，也可以說是第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，他們從社會性質(zhì)和社會發(fā)展階段這樣一個高度來正確認(rèn)識中國國情，為我們中國共產(chǎn)黨今后在理論和實踐上提供了世界觀和方法論。

毛澤東除了在這方面為我們做出了貢獻，為認(rèn)識初級階段理論做出了重大貢獻外，他對社會主義發(fā)展階段問題也進行了艱辛的探索，首先在1957年，毛澤東在《正確處理人民內(nèi)部矛盾講話》重要的著作中說：我們現(xiàn)在已經(jīng)建立社會主義，但是還沒有建成社會主義。實際上從那個時候開始，毛澤東就開始關(guān)注我們社會主義發(fā)展階段這樣一個重大的問題。從1959年開始，毛澤東總結(jié)當(dāng)時我們國家進行大躍進和人民公社化這些方面工作中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真的讀書，主要是讀《政治經(jīng)濟學(xué)教科書》，毛澤東對中國社會主義發(fā)展階段又進行了深入的思考，他在這個過程中，社會主義可能要分為兩個階段：第一個階段，不發(fā)達的社會主義。第二個階段，比較發(fā)達的社會主義。

在毛澤東讀書過程中，劉少奇也在讀書，他也提出了類似的觀點。這是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人對國情認(rèn)識的一個過程。

但是后來毛澤東在認(rèn)識社會主義發(fā)展階段問題上出現(xiàn)了曲折，盡管出現(xiàn)了曲折，但是毛澤東在認(rèn)識國情方面還是給我們留下了寶貴的財富，特別是他對國情進行了深入的研究之后，明確地提出在我們中國要建設(shè)社會主義，要100年的時間。也就是說建成一個偉大的社會主義國家，我們現(xiàn)在說是現(xiàn)代化的國家，毛澤東說是需要100年時間。從這個里面，我們可以看到，從毛澤東那個時候開始，就為我們探索和研究社會主義的發(fā)展階段做出了貢獻。一個貢獻體現(xiàn)在世界觀和方法論方面，一個是他對社會主義發(fā)展階段，帶領(lǐng)全黨進行了深入的研究和探索。特別是毛澤東給我們指出的世界觀和方法論，從國情出發(fā)，去確定我們中國共產(chǎn)黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策，這是他給我們留下的最寶貴的財富之一。

2.以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體揭示出中國處于社會主義初級階段

文化大革命是我們在探索社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中出現(xiàn)的失誤。文化大革命結(jié)束以后，以鄧小平為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，進一步探索和研究我們國家所處的發(fā)展階段問題。鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人，可以說揭示出中國是處于社會主義初級階段的。這個認(rèn)識過程，應(yīng)該說也是比較艱辛的，也是經(jīng)過反復(fù)不斷提高認(rèn)識的，也可以說就是經(jīng)過一個從實踐到認(rèn)識，再由認(rèn)識到實踐，再由實踐到認(rèn)識這樣一個循環(huán)往復(fù)的過程。

第一時期：從黨的十一屆三中全會前后開始到黨的十二大

首先鄧小平在黨的十一屆三中全會前，召開的中央工作會議，做了關(guān)于《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》這樣一個講話。到79年開始，特別是79年3月份開始，鄧小平和陳云在我們國家黨和工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的開始階段，就非常注意從我們的國情出發(fā)。要從國情出發(fā)，從國情實際出發(fā)，那么要研究我們的國情。1979年3、4月份的時期，也是鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人對我們國情進行研究的一個比較集中的時間。這個時候，他們認(rèn)為我們中國的國情，很重要的幾個特點：首先是人口多、底子薄、耕地少。從這方面去認(rèn)識中國的國情，鄧小平和陳云在強調(diào)我們四個現(xiàn)代化要從這個基礎(chǔ)出發(fā)，我們制定的路線、方針、政策也要從這個基點出發(fā)。這是對我們國情進行認(rèn)識的一個比較重要的時期。

鄧小平和陳云開了一個頭，從那兒以后，1979年3、4月份的時候，我們黨召開了理論工作務(wù)虛會，到會的實際工作者和理論工作者對我們的國情也展開了討論，也開始在恢復(fù)使用毛澤東在1959年提出的我們社會主義是不發(fā)達階段的社會主義和比較發(fā)達的社會主義兩個階段，用這樣一些觀點來認(rèn)識當(dāng)時國家國情的基本情況。

隨后在1979年慶祝中華人民共和國成立30周年的時候，葉劍英代表中國共產(chǎn)黨、中央委員會發(fā)表了重要講話。在這個講話里面，提出了“中國的社會主義制度還處在幼年時期”這樣一個思想。在這個基礎(chǔ)上，全黨再進行認(rèn)識，做《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。在這個決議里面，我們黨應(yīng)該說正式提出了“社會主義制度還處于初級階段”這樣一個觀點，這樣一個論斷。這個論斷又繼續(xù)的得到全黨的重視。到1982年召開中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會的時候，在這個大會的報告里面，強調(diào)了我國的社會主義社會還處在初級發(fā)展階段這樣一個論斷?？梢哉f在這個過程中，體現(xiàn)了全黨的這樣一種艱辛的探索。

第二時期：黨的十二大到十三大之前

我們說社會主義初級階段論斷，經(jīng)過黨幾十年的探索，從這個里面可以看到這樣一些情況。但是這個探索，我們也可以實事求是地說，也出現(xiàn)了一些反復(fù)。后來在1983年4月份到1986年4月份期間，關(guān)于初級階段這樣一種理論認(rèn)識和這樣一種概念，在我們主要的理論刊物和報刊上已經(jīng)很少使用了。

第三時期：黨的十三大前后

什么時候開始集中研究這個問題？在1986年以后，特別是在準(zhǔn)備起草1987年要召開的中國共產(chǎn)黨第十三次全國代表大會的時候，在起草這個報告的時候，“社會主義初級階段”這個問題又被正式的提了出來，而且得到鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人或者說第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的高度重視，而且準(zhǔn)備把社會主義初級階段這個理論作為十三大報告的立論基礎(chǔ)，在這個基礎(chǔ)上來進一步展開研究，在這個基礎(chǔ)上確定我們黨的基本路線。