親近“親子閱讀”

常常聽(tīng)身邊的朋友抱怨自己的孩子不夠愛(ài)讀書(shū)，對(duì)閱讀沒(méi)有絲毫的興趣。我就會(huì)問(wèn)他們：“你或者你的家人每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子讀書(shū)嗎？”答案當(dāng)然是否定的。人們的理由很多，諸如“我的工作實(shí)在是太忙了。”“還要陪孩子上奧數(shù)、學(xué)畫(huà)畫(huà)……哪有時(shí)間啊。”“那么大孩子了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀，我怎么還能陪著呢？”

每一個(gè)理由都是冠冕堂皇、無(wú)懈可擊的。而這些理由的背后是否有成人的私心呢？我們需要捫心自問(wèn)的是：我們是否愿意擠出每天休息或者娛樂(lè)的時(shí)間來(lái)跟孩子做毫無(wú)功利目的的“親子閱讀”呢？如果你做不到，那么就不要抱怨孩子不愛(ài)讀書(shū)。世間既然沒(méi)有“天上掉餡餅”的好事，孩子也不可能一蹴而就地喜歡讀書(shū)。一個(gè)人的閱讀能力并不是與生俱來(lái)的，需要后天的練習(xí)和自我訓(xùn)練，而幼年時(shí)期是培養(yǎng)良好閱讀興趣的關(guān)鍵期。通過(guò)“親子閱讀”，由淺入深，讓孩子享受到閱讀的樂(lè)趣，真正地喜歡上閱讀，并把這種愉快的經(jīng)驗(yàn)延伸到未來(lái)的成長(zhǎng)階段中是很重要的。

而我們很多家長(zhǎng)都沒(méi)有意識(shí)到“親子閱讀”的重要性和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。他們也不能真正的沉浸其中，享受“親子閱讀”的過(guò)程。許多人抱著太多的功利目的，他們覺(jué)得在這樣一件短時(shí)間內(nèi)看不到成果的事情上花時(shí)間很傻，而且孩子的書(shū)對(duì)自己來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單乏味了。他們更愿意將這些時(shí)間花費(fèi)在教孩子認(rèn)識(shí)多少生字、單詞和公式或者陪孩子上各種各樣的興趣班上。

然而，前蘇聯(lián)著名的教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有那些有教養(yǎng)、品行端正、值得信賴(lài)的年輕人，他們大多出自對(duì)書(shū)籍有著熱忱的愛(ài)心的家庭。”而美國(guó)50年來(lái)唯一銷(xiāo)量超過(guò)200萬(wàn)冊(cè)的教育經(jīng)典《朗讀手冊(cè)》的扉頁(yè)就印有美國(guó)詩(shī)人史斯克蘭·吉利蘭的 《閱讀的母親》：“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。”他們用充滿(mǎn)哲理的話(huà)和美麗的詩(shī)句告訴我們“親子閱讀”對(duì)孩子一生的重要性。長(zhǎng)期堅(jiān)持的“親子閱讀”不僅能夠從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，而且能夠讓孩子在父母跟自己共同讀書(shū)的氣氛中感受到父母的愛(ài)。試想當(dāng)每個(gè)夜晚降臨，在溫暖的燈光下，和孩子依偎在床角桌邊，共看一本書(shū)，間或討論一下各自的觀(guān)點(diǎn)，那是何等溫馨的場(chǎng)面啊。這無(wú)疑對(duì)孩子性格的塑造有非常深遠(yuǎn)的影響。有專(zhuān)家說(shuō)，兒童沒(méi)有“親子閱讀”，他的人生經(jīng)歷一定會(huì)有欠缺，通過(guò)閱讀帶來(lái)的啟發(fā)，能解決孩子視野和品格的問(wèn)題。同時(shí)“親子閱讀”還能激發(fā)孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

另外，“親子閱讀”得益的不僅僅是孩子，只要家長(zhǎng)肯放棄功利之心，真正沉浸其中，享受跟孩子一起讀書(shū)的過(guò)程，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那并不是一件枯燥乏味的事情，也許在經(jīng)典的童書(shū)里，你也能找回自己消失已久的天真爛漫，重溫天馬行空的想象，讓自己在歲月蹉跎中變得冷硬的心靈重新柔軟起來(lái)，對(duì)生命有更新更深的理解。

在現(xiàn)今社會(huì)，孩子面臨的誘惑很多。電視娛樂(lè)節(jié)目、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲構(gòu)筑的聲光世界隨時(shí)都會(huì)讓孩子迷失其中，而如果家長(zhǎng)能夠重視“親子閱讀”，愿意每天從自己排得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間表里擠出那么15分鐘到30分鐘跟孩子一起讀讀書(shū)，那么筆者相信孩子迷失的幾率就會(huì)小很多，家長(zhǎng)的抱怨也會(huì)少很多。

美國(guó)前第一夫人芭芭拉·布什曾撰文說(shuō)，給孩子讀書(shū)是一種最好的教育方式，它是家長(zhǎng)送給孩子的一件終生享用的最佳禮物。“親子閱讀”既能養(yǎng)成孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)性，培養(yǎng)他的健康人格，又能為孩子提供一種快樂(lè)的生活方式，同時(shí)家長(zhǎng)也能得到一種精神享受，我們又何樂(lè)而不為呢？

□三 心