以黨委領導為龍頭 注重學習的指導性

　　于建偉：胡主席指出，要按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，完善學習制度，豐富學習內容，創(chuàng)新學習方法，努力把各級黨組織建設成為學習型黨組織。我們注重把黨委中心組與機關的學習捆在一起抓，同步計劃安排、同步組織實施，以黨委中心組的學習帶動機關、促進部隊。注重把軍師職主官集訓與團以上干部普遍輪訓捆在一起抓，每年舉辦兩期軍師級單位軍政主官理論集訓班，指導部隊分批次對團以上干部進行輪訓，形成了團隊式學習的鮮明導向。

　　康春元：黨委中心組學習在部隊學習中處于龍頭地位，對基層理論學習具有重要的導向作用。近些年，北京軍區(qū)黨委中心組和機關集中學習后，都及時梳理學習成果，通過《政治工作信息》、《戰(zhàn)友報》、政工網(wǎng)刊發(fā)學習紀要、轉載授課錄像，為部隊理論學習提供借鑒。一些旅團還探索了讓基層干部和理論骨干代表旁聽中心組學習討論的做法，開拓他們理論學習的視野。實踐證明，黨委中心組分專題組織學習的做法，對重大問題形成思想共識，運用理論指導實踐的思路對策，都對基層的理論武裝具有重要的引領指導作用。許多基層單位借鑒中心組學習的做法，圍繞領會把握創(chuàng)新理論的基本思想、基本觀點、基本要求，一個專題一個專題組織學習，一個問題一個問題討論交流，收到了明顯成效。

　　吳昌德：成都軍區(qū)各級黨委和部隊積極響應黨中央和胡主席關于建設馬克思主義學習型政黨的號召，認真貫徹落實軍委總部有關指示，通過提高認識統(tǒng)一思想，進一步完善學習制度；嚴格學習紀律，嚴密組織集體學習；緊貼實際確定學習專題，注重研究解決部隊建設重大現(xiàn)實問題；用軍區(qū)黨委中心組學習成果帶動機關和部隊的學習，在全區(qū)上下營造并形成了重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。

　　張繼溫：發(fā)揮黨委機關帶頭作用，緊緊抓住黨委機關這個重點，努力把領導班子建設成為學習型領導班子，把各級機關建設成為學習型機關，影響和帶動各級黨組織學習。軍區(qū)各級黨委和部隊認真抓好校院兩級黨委中心組學習，堅持領導干部先行，每逢黨的重要會議召開、胡主席的重要講話發(fā)表、國家重要政策出臺、軍委總部重大部署，校黨委都及時組織學習，研究貫徹措施。校黨委中心組每月確定一個專題進行調查研究，把理論學習與研究解決問題聯(lián)系起來。

　　陳金泉：針對一些政治干部工學矛盾突出、學習零敲碎打、忽冷忽熱等現(xiàn)象，我們先后制定黨委中心組帶機關干部理論學習、黨日活動、學習研討等一系列計劃方案，明確學習目標，規(guī)范學習內容，突出學習重點。把學習型黨組織建設同深入學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動結合起來，同到愛國主義教育基地、改革開放前沿地帶和地方黨建示范單位參觀見學、調研考察統(tǒng)籌起來，盤活學習資源、優(yōu)化學習方法。發(fā)揮綜合部門職責作用，加強對學習落實情況督促指導，結合實際搞好學習安排，保證學習科學、有序、高效運行。

　　張西南：圍繞貫徹落實胡主席重要指示，二炮黨委梳理出7類62項重點研究課題，組織機關和部隊深入研究。二炮黨委中心組和機關按學習專題，師以上領導干部理論集訓班按學習主題，分課題進行集中學習和研討。結合年終工作總結和新年度工作籌劃，組織機關和部隊進一步深化學習研究，使胡主席關于國家安全形勢的新判斷、二炮戰(zhàn)略地位的新定位、思想政治上必須非常過硬的新標準、軍事斗爭準備的新任務、依法從嚴治軍的新要求深入人心，真正成為推動部隊建設發(fā)展的強大思想武器。