第三,建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)考核評(píng)估制度。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)踐中,很多基層單位都建立了考學(xué)制度。本市南開區(qū)重新修訂了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》,制定了《關(guān)于在全區(qū)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開展述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)的意見》等文件,區(qū)委宣傳部等部門按照這些制度規(guī)定,進(jìn)行定期檢查??己说膬?nèi)容主要是把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與黨建目標(biāo)管理相結(jié)合,根據(jù)各級(jí)黨組織建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),制定考核內(nèi)容,并且根據(jù)不同基層黨組織的實(shí)際積極探索多樣化的考評(píng)方式,通過(guò)查閱筆記、書面測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)答辯、述職報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)考試、民主測(cè)評(píng)等方式,把黨組織的學(xué)習(xí)情況和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表現(xiàn)納入干部考核指標(biāo)體系,落實(shí)到平時(shí)考核與年度考核中,使黨員干部的學(xué)習(xí)情況真正成為選拔任用的硬指標(biāo),黨組織的學(xué)習(xí)情況成為評(píng)先創(chuàng)優(yōu)的硬指標(biāo)。
完善的學(xué)習(xí)制度體系必須有一個(gè)學(xué)后的監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制,這是檢查學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效及學(xué)習(xí)成果使用的重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)督查是促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效手段,對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)工作進(jìn)行分類督查,及時(shí)提出意見建議,可以防止學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)應(yīng)景、走樣、變形等問(wèn)題。南開區(qū)制定的《關(guān)于處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子“學(xué)習(xí)創(chuàng)新”的考評(píng)辦法》,從領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的示范帶頭作用、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成、學(xué)習(xí)效果等方面入手,采取聆聽一把手述學(xué)、進(jìn)行民主評(píng)議和測(cè)評(píng)、查閱檔案資料、實(shí)地考察等方式進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時(shí)督查通報(bào)情況,研究解決存在的問(wèn)題,并將結(jié)果作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和選拔任用干部的重要依據(jù),形成了督查建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的長(zhǎng)效機(jī)制。
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