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祝捷:青少年網(wǎng)絡文明教育

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孩子網(wǎng)絡成癮的原因分析

前段時間,有個家長找到我。他說,我這個兒子啊,上大二了,但是這個孩子快氣死我們倆口子了。他一回來,就是跟我們倆吵架,從來不對我們倆有笑模樣,也從來不跟我們倆打招呼。我對這個孩子都失望極了,我求求您了,您救救他,如果能給他救好了,到法院申請脫離父子關系,我都干了。我說如果這個孩子好了,你還申請什么脫離父子關系,就不用了,是吧?他說那倒也是。這個爸爸說完這些話,眼淚都已經(jīng)下來了,一米八幾的大個子,那眼淚就止不住地往下流,要給我下跪。我說您千萬別這樣,我說咱先看看孩子。

后來這個家長介紹完情況以后,就走了。反正我聽家長的介紹,就是這個孩子不好,不上進,上高中雖然是說考上重點高中,但是一上高中以后,就放松對自己的要求了,天天去網(wǎng)吧。而且爸爸說,我都跟自己的二哥吵架吵掰了,為什么呢?我二哥特別心疼我們家孩子,他每回到學??春⒆?,總給孩子錢,給200啊,給300啊。反正孩子高一這一年,二哥可能給了將近2000塊錢,都讓這孩子上網(wǎng)了。所以說,他哪是疼我們家孩子啊,他簡直就把我們家孩子給害了。他要沒錢,不就不上網(wǎng)了嘛,你看他一有錢就上網(wǎng)了,所以高考沒有考好。他說我們家孩子本來能考清華、北大的,結果只能考當?shù)匾粋€三類的學校。

這個孩子不上進,那好,我再去問孩子,孩子剛開始說我沒心理問題,我就是身體不好,從嗓子眼到胃都難受,天天火燒火燎得難受,我爸說讓我到這兒來,就是療養(yǎng)來了,到這兒來給我看看這個病。我說好,那我們就開始從身體的癥狀開始聊。隨著治療一步一步深入,最后這個孩子也一步一步地打開他的心扉。怎么個情況呢?這個孩子從小學習特別好,特別聰明,從幼兒園開始,就是家里的驕傲。爸爸家里兄弟姊妹有8個,爸爸是老小。他爸爸在家里也是說一不二的小霸王,那么到了這個孩子呢,他爸爸的哥哥姐姐都特別關注這個孩子,這個孩子也特別聰明。幼兒園的時候,是活躍分子,上了小學也是班里的班長啊學生委員啊三好生啊,特別棒。爸爸帶著這個孩子出門,到哪兒都是逢人就夸,你瞧我們家孩子多棒啊,長得也帥。最后到我們這兒來是1米89的大個子,長得特別漂亮,說你看我們家這兒子多好,可驕傲了。

這樣孩子到了初三的時候,該期末考試了。孩子長期以來養(yǎng)成一個習慣,就是我學習好,不用寫作業(yè),爸爸也認為你學習挺好的,不寫作業(yè)也沒問題,也不是太嚴格要求他。到了初三的時候,班主任換了。這個新班主任就要求他,你必須得寫作業(yè),這個孩子就跟班主任發(fā)生了沖突,最后這個孩子說我不上學了,我在家也能復習。到中考前一個月,這孩子說,爸爸不行,我在家復習跟不上,還是得回學校。他爸挺高興,您瞧我們家兒子,還知道主動學習,讓這孩子又回到學校。這孩子也不怎么理老師,就自己學習,一個月的臨陣磨槍,還考上重點高中了。這爸爸就更牛了,這孩子也飄飄然了,就覺得我這么聰明,不學也沒問題。爸爸也逢人就說,你瞧我們家兒子多聰明啊,就一個月的復習時間,他也照樣考上重點高中了。

就是在這種成功的喜悅的背后,其實呢,暗藏著很大的危機。因為什么呢?這個孩子整個小學、初中階段都沒有養(yǎng)成寫作業(yè)的好習慣,那么到了高中以后呢,他還是不寫作業(yè)。大家在高一這個階段,都是一個調整階段,這個時候這個孩子就無所事事了,精神就空虛了,那怎么辦?正好一個機會,同學帶著他去網(wǎng)吧,他在網(wǎng)絡當中,就找到了那種激烈的碰撞啊,有了非??斓倪M步。因為這個孩子從小都一直特別聰明,剛開始在網(wǎng)絡玩游戲,也是特別快就升級了,所以他覺得感覺特別好。

隨著他在網(wǎng)絡當中不斷沉迷,陷得越來越深。等他猛醒回來,再看他自己的學業(yè)的時候,中考的時候是中流水平,到了最后期末的時候,他已經(jīng)是倒數(shù)第幾個了。他說這時候我好象一下子從睡夢當中醒來了,再看周圍的同學,他們都拿那種鄙夷的眼光看我,老師也是把我安排在最后一排,跟幾個學習不好的在一塊,好象突然之間我就變成了差等生了。

現(xiàn)實對他是一個沉重的打擊,他接受不了。這時候再回到家,他突然發(fā)現(xiàn)爸爸也不是以前的爸爸,以前的爸爸是逢人就夸他,現(xiàn)在這個爸爸都到什么程度了呢?他說,他當著別人、同事的面又說又笑,一轉頭看著我,臉“咣鐺”就落下來了,天天回家不見我,見了我就指責我,說我怎么學習不努力這些話。他說祝醫(yī)生,難道我學習好的時候,我就是他的兒子,我學習不好了,我就不是他的兒子,我就是他的恥辱了嗎?

所以這個孩子心理就產生這種變化,不平衡了。我學習好,你就對我好,我學習不好,你就這樣。所以他就開始回家也沉著臉。他一沉著臉,他爸爸媽媽就更受不了,結果這個家里直接沒有溝通,沒有交流,產生錯位。最后就變成什么呢?這個孩子拿著刀威脅他爸爸媽媽,我要殺了你們。這個爸爸媽媽也說這個孩子完了,這個孩子是中了邪了,最后到處去求醫(yī)問藥,也沒有找到一個什么好的結果。在2005年11月底,就找到我們醫(yī)院了,說看看能不能做調整。

通過講這個故事,我們就可以看到一個孩子,是怎么樣一步步地從一個非常好的學生變成了一個差等生,變成了上網(wǎng)成癮的孩子。原因好象是這個孩子不好,實際上是各方面的綜合因素造成的。那么通過這個個案,我們分析分析,都是一些什么原因?

第一個原因,我們看一看社會大環(huán)境的原因。首先是社會過度、片面地宣傳網(wǎng)絡的功能。現(xiàn)在大家都知道,這個網(wǎng)絡特別好,比如說電子郵件吧,比寫信方便,說國內寄一封信多少錢,那國外的郵票就更貴了。只要是世界各個角落有網(wǎng)絡的地方,都可以收到我們的電子郵件,而且不花錢,特別好。但是我們還是要看到,電子郵件比親筆信少了人味,都是電腦敲出來的,不像文字,每個人的筆劃不同,代表每個人的心情不一樣。

還有一個,就是網(wǎng)絡上交友。好多孩子都是在網(wǎng)絡上交朋友,甚至像我們這兒來治同性戀的孩子,在網(wǎng)絡上一發(fā)現(xiàn)同性戀的QQ,馬上就離家出走,到各個地方去找那些朋。那么交友范圍廣了,可選擇的余地也特別大,成本還特別低。你想跟世界各地的人聯(lián)系,只要發(fā)個郵件,只要在QQ上一聊天,就可以了。但是呢,我們知道,他受刺激的感覺通道少了。

什么叫受刺激的感覺通道?就是說我們人接受外界事物有六個感覺通道,比如說視覺的,聽覺的,嗅覺的,皮膚覺的,味覺的,還有內臟覺,這些感覺通道綜合感受到的東西加工起來,才是我們感受到一個真實的存在的東西。那么我們知道網(wǎng)絡視覺,就是跟這個屏幕上的文字打交道,還不是跟真人打交道,頂多來個視頻,能看看那人的模樣。那么還有觸覺的,就是我們手敲擊鍵盤的這個觸覺,并不是真正摸這個人的觸覺。那么這僅僅是兩個間接的感覺通道,我們加工出來的是什么?是冷冰冰的電腦,冷冰冰的文字。

而我們真正在現(xiàn)實當中的交友,可能費得工夫要大一點,范圍局限性比較大,就是周邊的這些人,但是我們是跟活生生的人打交道,是六個感覺道都有的。比如說兩個異性青年交朋友,在網(wǎng)絡上談來談去,無非就是文字當中的“老公,老婆,我愛你,你愛我”這些。實際上呢,那種跟真人接觸的感受是沒有的。比如說我們看到這個人,長得好看不好看,甚至能夠聞到對方的體味,能夠跟他身體去接觸的那種親熱。再有就是說看到這個人以后,有怦然心動的感覺,那種內臟的感覺。各個方面加工起來,這是一個活生生的人。這兩個不同的交友方式,這兩個不同感覺通道,最后的比較是什么?在網(wǎng)絡上認識的人,我們之間的感情是冷冰冰的。我就發(fā)現(xiàn)好多網(wǎng)絡成癮的孩子,最后他的感情也是冷冰冰的,沒有親情,沒有友情,天天就是跟電腦來打交道,來交流。如果我們在現(xiàn)實當中去跟朋友去交往,那么我們會發(fā)現(xiàn),會引發(fā)出好多積極、主動的這些情感。甚至是我覺得這個人不好,那我就離他遠去,我覺得這個人好,我就跟他更親近,那些都是活生生存在的東西。

第二點呢,社會大環(huán)境的原因,就是硬件不斷更新,成本也不斷降低,人們購買這些硬件的成本也就相應地降低了,這樣就刺激人們對硬件的需求也越來越高。也就是說社會上,現(xiàn)在電腦是不斷降價,越來越便宜,以前呢,一個品牌電腦怎么也得上萬,現(xiàn)在幾千塊錢就能買了。所以現(xiàn)在好多普通的家庭配備一個電腦,都不在話下。

再有就是網(wǎng)吧管理監(jiān)督不力。在咱們北京呢,網(wǎng)吧管理相對來說不錯,18歲以下查身份證不讓進。因為我們搞網(wǎng)絡成癮,對這塊了解得還比較多。尤其前一段時間,北京對未成年人進網(wǎng)吧打擊非常嚴,所以那會兒有好多外外地來的青少年,如果到北京的網(wǎng)吧來,拿不出身份證,或者拿出身份證一看不夠18歲,北京的網(wǎng)吧都拒絕了。最近可能有一些黑網(wǎng)吧,或者有一些比較偏僻的網(wǎng)吧,這種不限制年齡的現(xiàn)象又開始回來了。所以咱們對孩子的網(wǎng)絡成癮教育確實是任重道遠。在外地網(wǎng)吧基本上沒有限制,甭管多大多小的孩子,進去都非常地容易。咱們國家盡管也在管理,但是現(xiàn)在對網(wǎng)吧的監(jiān)管力度還是不夠。

責任編輯:劉曉楠校對:總編室最后修改:
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