“加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國，并以教育強(qiáng)國建設(shè)支撐中國式現(xiàn)代化是教育的時代使命。”陜西省戲曲研究院黨委書記、院長李梅委員介紹，我國戲劇在早期教育階段具有一定特殊性，導(dǎo)致戲劇人才隊伍繼續(xù)接受高等教育機(jī)會有限、人數(shù)整體偏少，已無法滿足如今各地方戲曲院團(tuán)對高層次人才的需求。

今年的政府工作報告就“大力發(fā)展職業(yè)教育，推進(jìn)高等教育創(chuàng)新”作出部署。對此，李梅委員建議，新開辦一所以培養(yǎng)中國地方傳統(tǒng)戲曲人才為特色的戲劇學(xué)院，積極探索新途徑新機(jī)制，打造中國戲曲教育新高地，優(yōu)化戲劇院校布局，持續(xù)優(yōu)化戲劇人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，滿足地方戲曲院團(tuán)人才需求，推動中國戲劇高等教育創(chuàng)新發(fā)展。

李梅委員表示，創(chuàng)辦戲劇學(xué)院，一方面能夠創(chuàng)新戲曲人才培養(yǎng)模式，打通戲曲教育上升通道，搭建戲劇人才專、本、碩“立交橋”和“直通車”，有效破解現(xiàn)階段地方戲劇藝術(shù)人才斷代和學(xué)歷層次低的困境，提升人才整體水平；另一方面能夠進(jìn)一步發(fā)展戲曲文旅產(chǎn)業(yè)，助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展，借力新設(shè)戲劇學(xué)院發(fā)展，打造集產(chǎn)、學(xué)、研、旅為一體的“戲劇小鎮(zhèn)”，建設(shè)起與戲劇相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈，輻射帶動周邊區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)形成集聚效應(yīng)，推進(jìn)文旅融合，拉動地方經(jīng)濟(jì)文化快速發(fā)展。