二、堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢

如何在“十四五”期間推動創(chuàng)新？《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》（以下簡稱《建議》）對創(chuàng)新作出了總體部署。《建議》明確提出：“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，完善國家創(chuàng)新體系，加快建設科技強國。”這里強調(diào)了創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設全局中的核心地位，強調(diào)了科技發(fā)展的“四個面向”。“四個面向”是科技發(fā)展的方針性內(nèi)容。

（一）強化國家戰(zhàn)略科技力量

在這方面我們有很多成功做法，我們要進一步總結(jié)，利用好國家戰(zhàn)略科技力量。什么是國家的戰(zhàn)略科技力量？比如，科研院所、領(lǐng)軍型企業(yè)、國家重大科技項目、國家實驗室等，都是國家戰(zhàn)略科技力量，我們要利用好、組織好、發(fā)揮好它們的作用，優(yōu)化資源配置。

（二）提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力

如何提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力？一是強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，促進各類創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚。二是推進產(chǎn)學研深度融合，支持企業(yè)牽頭組建創(chuàng)新聯(lián)合體，承擔國家重大科技項目。創(chuàng)新離不開產(chǎn)學研，企業(yè)必須和高等院校、研究機構(gòu)、產(chǎn)業(yè)鏈上其他環(huán)節(jié)企業(yè)密切配合，相互協(xié)作。三是發(fā)揮企業(yè)家在技術(shù)創(chuàng)新中的重要作用，鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入，對企業(yè)投入基礎研究實行稅收優(yōu)惠。我們在總結(jié)國內(nèi)外經(jīng)驗的基礎上，進一步認識到了企業(yè)家對于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的重要作用。四是發(fā)揮大企業(yè)引領(lǐng)支撐作用，支持創(chuàng)新型中小微企業(yè)成長為創(chuàng)新重要發(fā)源地，加強共性技術(shù)平臺建設，推動產(chǎn)業(yè)鏈上中下游、大中小企業(yè)融通創(chuàng)新。

（三）完善科技創(chuàng)新體制機制

在創(chuàng)新方面的一個重要事例就是瓦特改良蒸汽機。在瓦特之前，蒸汽機就已經(jīng)被發(fā)明出來了，但卻應用得不多。為什么？效率低，不穩(wěn)定，也不夠安全。瓦特是怎么改良蒸汽機的？1763年，紐科門蒸汽機已經(jīng)出現(xiàn)。時任格拉斯哥大學儀器修理員的瓦特，奉命修理一臺發(fā)生故障的紐科門蒸汽機。當時，這種蒸汽機有著明顯缺點：它在運行過程中，需要燃燒大量的煤，以至于無法離開煤礦。距離稍遠，運煤速度就無法跟上燒煤速度，只能?；鹦ぁＭ咛匕l(fā)現(xiàn)，如果把加熱和冷卻過程分離，在氣缸之外設置一個單獨的冷凝器，專門用來冷卻蒸汽，便能有效解決這一問題。1768年，在量熱學開拓者布萊克教授的指導下，瓦特成功研制出帶有分離式冷凝器的蒸汽機。后來，該機被命名為“瓦特蒸汽機”，其工作效率是紐科門機的3倍，耗煤量卻僅為后者的1/4，很快就在各個煤礦取代了紐科門蒸汽機。

瓦特能夠改良蒸汽機并非偶然，英國當時像瓦特這樣從事發(fā)明的人很多。杰克•戈德斯通在一本書中說道：“推動眾多產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)工業(yè)化的因素很多，包括工人教育和訓練程度的提高、金融和資本對新產(chǎn)業(yè)的投資以及新的企業(yè)組織形式等，但在每一項重要技術(shù)改進的背后，都有著相應的技術(shù)創(chuàng)新。工業(yè)革命之所以首先在英國發(fā)生，是因為英國最先形成了一種社會風氣，自然哲學家的思想、儀表技師、手工藝人的技術(shù)與企業(yè)家和工廠主的目標不再是各自獨立的，而是積極地相互交流匯聚到了一起，造就了連續(xù)涌現(xiàn)、不斷加速的新變革。”

創(chuàng)新需要一種環(huán)境和氛圍，一種文化，一種制度，一種習慣，一種風氣。所以，形成一種氛圍十分重要，比如浙江、長三角、珠三角等地區(qū)，工人教育和訓練程度都有所提高。我們的教育發(fā)展很快，現(xiàn)在很多人都要受過近二十年教育，到接近三十歲才參加工作。