（四）正確把握黨史本質，反對歷史虛無主義

“滅人之國，必先去其史。”歷史虛無主義，其實質是否定黨的領導地位和領導權。習近平總書記對此特別指出，“歷史虛無主義的要害，是從根本上否定馬克思主義指導地位和中國走向社會主義的歷史必然性，否定中國共產(chǎn)黨的領導。要警惕和抵制歷史虛無主義的影響，堅決抵制、反對黨史問題上存在的錯誤觀點和錯誤傾向。”

在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調，“要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，澄清對黨史上一些重大歷史問題的模糊認識和片面理解”。

認清道路問題是學習黨史的核心，黨的領導是貫穿黨史的紅線。歷史和現(xiàn)實充分證明，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復興。

（五）切實為群眾辦實事解難題

學史力行、學以致用，要把學習黨史同總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把學習成效轉化為工作動力和成效，防止學習和工作“兩張皮”。

中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長，解決這些矛盾需要從歷史中汲取智慧。

（六）要注重方式方法創(chuàng)新

要發(fā)揚馬克思主義優(yōu)良學風，明確學習要求、學習任務，推進內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新，不斷增強針對性和實效性，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。要以縣處級以上領導干部為重點，堅持集中學習和自主學習相結合，堅持規(guī)定動作和自選動作相結合，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育。要在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，普及黨史知識，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。要鼓勵創(chuàng)作黨史題材的文藝作品特別是影視作品，抓好青少年學習教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

（七）要加強黨史學習的組織領導

各級黨委（黨組）要承擔主體責任，主要領導同志要親自抓、率先垂范，成立領導機構，切實把黨中央部署和要求落到實處。黨史學習教育領導小組要加強指導，省區(qū)市黨委和行業(yè)系統(tǒng)主管部門黨組（黨委）要加強對所屬地區(qū)、部門和單位的督導檢查。全黨深入學習黨史，是增強黨的意識、黨員意識的重要途徑。黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，靜下心來，認真學習、深入思考，做到學有所思、學有所悟、學有所得。

《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》強調，各級黨委（黨組）要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，高度重視、精心組織。要突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經(jīng)常，面向全體黨員，以縣處級以上領導干部為重點開展學習教育實踐。要發(fā)揚馬克思主義優(yōu)良學風，把握正確導向，加強督促指導，營造濃厚輿論氛圍，確保黨史學習教育取得扎實成效。

中國共產(chǎn)黨的百年歷史蘊涵著豐富的經(jīng)驗智慧，是全黨全國人民的寶貴財富，是我們走向未來的強大力量。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。今天，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。

學習黨史，有助于廣大黨員干部更好地了解黨的歷史知識，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，實事求是看待黨史上的一些重大問題，旗幟鮮明反對歷史虛無主義；有助于廣大黨員干部更好地了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，在深入學習和不斷領悟中，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。全黨同志要學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

（根據(jù)宣講家網(wǎng)報告整理編輯，

未經(jīng)許可，不得印刷、出版，違者追究法律責任）